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職工自我保安能力和意識的現狀及對策

作者:佚名 2008-08-06 11:20 來源:不詳
當前,各單位正按照集團公司要求積極開展創建本質 安全型礦井活動,紮實開展“三違”現象治理和“延伸遞進”活動,集團公司 安全形勢正在得到扭轉。但是,各類輕重傷 02manbetx.com 及死亡 02manbetx.com 仍有發生。通過認真地調查 03manbetx ,除不可抗力的自然性 02manbetx.com 外,絕大多數 02manbetx.com 均為職工自我 安全意識欠缺、 安全技能不強和違章作業所致。

  一、當前職工安全技能和安全意識欠缺的幾種表現

  1、習慣性型。部分職工養成了看慣了、幹慣了、習慣了的“三慣”作風。如:幹打眼現象屢禁不止,上下山行車不行人 製度總有人違反,空頂作業現象時有發生,爬、蹬、跳現象仍未得到根本製止等等。某礦掘進頭一工人在不到20天的時間裏竟然多次違章。當安監人員問他為什麼屢次違章作業時,他說:“以前就這麼幹的也沒出什麼事。有什麼大驚小怪的?都按 01manbetx 幹,這活沒法幹。”這種職工的心態說明,違章者本身也明白違章作業是不對的,可是,他們往往存在僥幸心理,未能有效擺正安全與利益的關係。

  2、精力分散型。這種類型有4種情況:一是由生理因素造成的反應遲緩;二是帶著思想負擔下井,下井後精力分散;三是體力不支或身體不適;四是有家庭困難或矛盾。由於 煤礦井下勞動強度大,體力消耗多,作業期間受水、火、瓦斯、煤塵、頂板等自然條件的威脅較大,工作中稍有疏忽就有可能釀成事故。

  3、技能欠缺型。一些職工缺乏必要的 安全技術知識和操作技能,又不認真學習必備的 安全技術知識,加上一些單位的領導重生產,輕安全,容易產生違章作業,造成事故。如某礦一采煤區隊發生啞炮傷人事故後,當班的工人竟沒有一個人能準確說出正確處理啞炮的方法。在井下生產現場經常會發現一些職工說不出所在工作麵的作業 01manbetx 和施工 措施要求,有的放炮員竟然答不出放炮應掌握的基本常識。

  4、麻痹懶惰型。這一類型職工表現為,一是圖省事、怕麻煩;二是工作消極,得過且過。二者的共同特點是“懶”。不按章作業或未能及時處理不安全隱患而造成事故。

  二、強化職工自我保安能力和意識的對策

  1、抓好日常安全安全教育。一要突出抓好上級一係列安全指示、指令的學習。這些指示、指令都是根據不同時期、不同特點針對礦井安全生產而提出或製定的,具有很強的政策性、指導性。要充分利用一切宣傳陣地和媒體廣為宣傳,擴大教育麵,使廣大幹部職工及家屬全麵了解當前礦井安全工作的重點和難點,達到自覺地、全方位地增強自我保安能力和意識。二要抓好日常的安全基本知識和技能的教育。有 計劃地加強安全培訓,提高職工的業務技能和綜合保安能力。要充分發揮職工安全培訓中心的作用,嚴格各項學習考核檢查 製度,紮實認真地辦好各類工種的培訓班,對各類專業工種進行係統的 安全技術和安全 法規的教育。三要經常進行珍愛生命、自我保安和主動安全觀的教育。教育職工克服鬆懈麻痹思想和僥幸心理,按科學規律辦事,不斷提高自我保安能力。使每個職工時時想到為了家庭幸福,為了礦井的安全,必須按章辦事、正規操作。組織職工簽定自保互保合同,並狠抓落實和檢查兌現。四要抓好基層區隊的安全教育。充分利用基層區隊周 安全技術學習日和安全活動日對職工進行安全教育,並堅持每天班前會的十分鍾安全教育,同時要進一步規範班前會內容及程序。不斷完善和豐富職工日常安全教育的內容和形式。堅持開展每日一題、每周一案、每月一課、每季一考、收看多媒體教材、“三違”人員安全補課、升安全旗、安全品行習練和實施準軍事化 管理等安全教育活動。

  2、突出重點,強化對自我保安能力和意識差的人9 7 3 12 4 8 : 來源:湖北安全生產信息網

員的重點教育。一是紮實開展安全警示教育活動。在每起工亡事故發生後,痛定思痛,大家都會發現,這些事故多是違章造成的。不懂 安全知識的人是無知可憐的,而掌握了 安全知識卻不去遵循的人就更可悲了。因此必須要堅持開展安全警示教育活動。二是開展黨群結對子活動,由黨員和上述4種類型的職工結成對子進行幫教。這種形式一方麵可以使黨員產生責任感,另一方麵也能促進部分職工提高自己的安全技能和安全意識。三是黨政工團齊抓共管,把排查、幫教自我保安能力和意識差的人員作為安全教育工作的重點之一,切實抓緊抓好。四是要繼續辦好“三違”人員學習班,強化職工安全意識、提高安全保障能力。

  3、因人施教,切實做好職工思想政治工作。對習慣性型的違章職工,除了加強按章作業,正規操作的教育外,主要靠各級 管理人員在現場高 標準、嚴要求及時教育。習慣性是長期養成的,糾正起來比較困難。如果 管理人員每次都能及時製止,並能給予嚴肅的批評教育或必要的處罰,一些壞習慣就會逐漸改正過來。對精力分散型的職工要根據不同情況提前做工作,必要時也可強行停止他們的工作,使所有職工在工作時間內都處於最佳精神狀態。對缺失知識型職工主要靠脫產培訓和業餘培訓相結合的辦法加強 安全知識、業務技術和規範上崗的 標準與要求的教育。對麻痹懶惰型職工,一是利用先進典型進行教育;二是開展各種形式的勞動競賽,充分調動其勞動積極性和熱情,三是加強倫理、道德、人生觀和社會主義榮辱觀教育,使他們樹立正確的人生觀、苦樂觀、價值觀,克服好逸惡勞的思想;四是各級 管理人員根據其在現場的表現及時教育,促使其轉變。9 7 3 1 24 8 : 來源:湖北安全生產信息網

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