河礦安全教育重抓“兩融合”
作者:佚名
2008-11-26 23:19
來源:不詳
ont face="宋體">??? 寺河礦堅持以
安全教育打造本質
安全人,做到以教化人、以教促安,持續開展“學與問相融合、查與教相融合”,全力推進千萬噸礦井的
安全發展、和諧發展。
??? 在職工 安全教育中,寺河礦注重“學與問”融合,在職工學上下功夫,問上解疑難。為便於職工隨時隨地學習,該礦組織專業技術人員曆時一年,編寫了淺顯易懂、便於攜帶的《職工應知應會小冊子》,這套小冊子 總結其它 煤礦安全培訓教材的經驗,揚長避短,圖文並茂,更具教材的係統性、科學性和準確性,被職工們形象的稱為“安全培訓掌中寶”,職工們隨時隨地都可以自學互學。基層單位每周定期下發《周學習安排表》,組織幹部職工認真學習公司“兩會精神和崗位操作 標準,隊組自行布置“職工家庭作業本”,由區隊技術員負責檢查打分。同時,鼓勵職工多學多問,實行“教師值班製”,各隊組每天安排專門技術人員隨時解決職工的提問,進行答疑解惑,並開展員工與員工之間的互學互問、互幫互立,以增強學習效果。
??? 該礦以“查與教”保證“學與問”,持續開展教育檢查的走動式 管理與“教技術、查操作、獻良策”活動,每三天組織專職技術骨幹深入到車間隊組,對重點崗位人員的應知應會、作業現場安全 措施和反違章情況、員工安全培訓情況等進行檢查,並把檢查結果在全礦通報,把檢查中發現的安全薄弱點做為安全教育重點,通過曝光督促使各級 管理人員真正走到一線,親自查親自管,查出隱患現場解決,不讓隱患過夜。
??? 在職工 安全教育中,寺河礦注重“學與問”融合,在職工學上下功夫,問上解疑難。為便於職工隨時隨地學習,該礦組織專業技術人員曆時一年,編寫了淺顯易懂、便於攜帶的《職工應知應會小冊子》,這套小冊子 總結其它 煤礦安全培訓教材的經驗,揚長避短,圖文並茂,更具教材的係統性、科學性和準確性,被職工們形象的稱為“安全培訓掌中寶”,職工們隨時隨地都可以自學互學。基層單位每周定期下發《周學習安排表》,組織幹部職工認真學習公司“兩會精神和崗位操作 標準,隊組自行布置“職工家庭作業本”,由區隊技術員負責檢查打分。同時,鼓勵職工多學多問,實行“教師值班製”,各隊組每天安排專門技術人員隨時解決職工的提問,進行答疑解惑,並開展員工與員工之間的互學互問、互幫互立,以增強學習效果。
??? 該礦以“查與教”保證“學與問”,持續開展教育檢查的走動式 管理與“教技術、查操作、獻良策”活動,每三天組織專職技術骨幹深入到車間隊組,對重點崗位人員的應知應會、作業現場安全 措施和反違章情況、員工安全培訓情況等進行檢查,並把檢查結果在全礦通報,把檢查中發現的安全薄弱點做為安全教育重點,通過曝光督促使各級 管理人員真正走到一線,親自查親自管,查出隱患現場解決,不讓隱患過夜。
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