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“敬業”更須“精業”

作者:佚名 2009-07-10 23:28 來源:不詳

每次到煤礦基層去,常常被基層工程技術人員忘我的敬業精神所感動,但也為一些敬業而不精業的技術人員感到惋惜。正如一位礦領導所講:一些一心想打翻身仗的工區之所以總翻不了身,主要原因就是技術人員敬業而不精業。真是一語道破天機啊!


想改變一個單位的麵貌,做出驕人的成績,必須具有很強的敬業精神,這是幹好一切工作的前提。但僅有敬業精神而無精業的本領也隻能是忙而無功。不難想象,一個抓生產的區隊長不懂安全01manbetx ,不了解勞動操作流程,不掌握生產特點規律;抓生產經營不了解市場;搞教育不會調查談心,抓不住職工的思想命脈,即使整天不吃不睡地投入工作,恐怕也不可能給工區建設帶來起色。正所謂“幹事不精,累死無功”。

因此,筆者認為,在當前人才輩出、知識爆炸、追求效率、講究效益的年代,作為煤礦工程技術人員,如果隻強調敬業而不注重精業,就會被時代所拋棄,實現煤礦“平安礦區”的目標就隻能是一句空話。如何解決敬業而不精業的問題?首先,必須破除認識的誤區。克服那種幹工作“隻講投入,不計產出”,“沒有功勞還有苦勞、沒有苦勞還有疲勞”的錯誤思想,牢固樹立“平庸就是錯,無功就是過”的觀念,切實把衡量一個技術人員能力強弱、工作好壞的標準定在精通本職工作、精通各項業務,出了多少成績上。其次,要勤學善學。“業精於勤,荒於嬉”。如果說勤學是通向精業的必由之路,那麼善學就是通向精業的最佳捷徑。一些同誌為什麼學習很勤奮但效率卻不高,關鍵就是不善於學習,沒有掌握學習的竅門。古人講的好:學貴知疑,小疑小進,大疑大進。隻有帶著問題、帶著疑問去學習,才能學的進去、鑽的進去,學有所得。同時,要注意在實踐中學習,實踐是最好的老師,通過實踐,可以將所學的知識轉化為實際能力。當前,隨著“質量標準化”、“安全評估”“一通三防”工作的不斷深入,給煤礦安全管理工作者提出了更高的要求,要實現“以人為本、安全第一”的目標,就給每一名煤礦管理人員的能力素質提出了新的更高的要求。因此,隻有不斷地學習、不斷地探索,才能提高能力,才能始終把握工作的主動權,創造性地幹好本職工作。再次,大力培養和宣揚典型,充分發揮典型的導向作用。各級領導機關要注重培養和發現典型,切實用典型的激勵作用,帶動一大批工程人員鑽研業務、精通本職;隻有讓那些精業的工程人員香起來,才能使那些因能力素質差而忙不到點子上、忙不出成效的工程人員有危機感,從而促進他們認識到差距,迎頭敢上,盡快成為一名精業的、合格的煤礦工程技術管理者。


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