言論:抓好班組管理之我見
作者:佚名
2009-11-22 11:10
來源:中國煤炭新聞網
作者單位:山東省滕州市棗礦集團田陳煤礦
班組是企業最基本的生產組織,企業的每一項新的 管理 措施的實施、基層單位的各項 管理規章 製度及每項 安全 01manbetx 措施的落實,都要通過 班組這一環節來實現。所以,抓好 班組建設,提高 班組整體素質,對提高企業整體 管理水平至關重要。那麼如何抓好班組 管理呢?筆者認為:
首先 班組長自身素質要過硬。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。如果火車頭動力不足,就很難帶動一列火車。同樣,假如一個班的班組長自身素質不強,威信不高,業務技能不過硬就不可能帶好一個班,上級下達的各項任務目標就很難順利完成。所以,作為一名班組長在平時就要練好基本功。一是思想素質要高。這是對班組長最基本的要求。一個優秀的班組長不光是能幹、會管,在關鍵時刻要有一種吃苦耐勞的精神,有強烈的集體意識,還要有與時俱進的思維和團結務實的作風。二是業務技術要過硬。這是考察一個班組長能否勝任的重要一環。倘若一個班組長的 安全技術素質和業務水平還比不上一名普通員工,現場施工過程中就很難做到遵章指揮,這種“錯位”對 安全生產將是致命的。因此,想要成為一名稱職的班組長,就必須加強學習,經常給自己的大腦“充電”,“打鐵還要身板硬”,班組長隻有自身素質提高了,員工才能信得過你,才能把全班的員工擰成一股繩,班組隊伍才能產生向心力和戰鬥力。三是要有團結協作的意識。一個班組隻是一個基層單位的組成部分,基層單位的任務目標還要通過各個班組的共同努力才能完成。所以,作為一名班組長要有一種大局意識和協作配合的思想,不能我行我素,光看小團體利益,要從單位的整體利益出發去組織生產,去抓 安全管理。班與班之間要互創條件,互相溝通,互相學習,共同提高。隻有這樣才能推動集體整體工作快速、安全、和諧發展。
其次班組員工要有凝聚力。我們常把班組長比作是“領頭雁”,把班組中的員工看作是一群“雁”,我們知道,領頭的那隻“大雁”不是一般的“大雁”,而緊跟在“領頭雁”後麵的那一群“大雁”也並非尋常,它們能夠按著既定的目標,排著整齊的隊伍,一如既往地向前飛行,這就是一個有著凝聚力和戰鬥力的“群體”,他們都是“大雁”中的精英。如果我們所有班組中的成員,都能在班組長的帶領下,思想統一,目標一致,敢於向困難和壓力挑戰,在關鍵時刻拿出《亮劍》精神,時刻保持旺盛的鬥誌,再大的困難也能迎刃而解。
最後班組長還要注意工作方法。一是要善待員工。這就要求班組長在日常工作中要保持和善、平靜的心態,特別是對一些剛參加工作或是技術水平較低的員工,要給予熱情的關愛、幫助和指導,要善於做好員工的思想政治工作,要把班中的員工看作自己的左膀右背,要經常鼓勵和支持他們的工作,對哪一位員工都不要冷眼相看,更不能對其進行辱罵或是動粗。二是要顧大局、識整體,不計較個人的利益得失,在工資分配和獎罰問題上要做到公平、公正、平等待人。三是要解決好嚴格管理與尊重人格的關係。對待員工,一方麵,落實 製度時要言必行,行必果,說一不二;另一方麵,要把“嚴”與“教”結合起來,找準“柔性”與“硬性”工作方式的結合點,做到在嚴格管理的同時,又要尊重員工的人格尊嚴,不能讓員工有“傷心”和失誌心理,要樹立員工的自立、自強和自信。四是班組長要嚴於律已。一名班組長要想贏得員工的支持和信賴,必須首先嚴格要求自己,在言與行上要為身邊的員工樹立好的榜樣,處處以身作則,率先垂範,做到有困難就上,有好處就讓,隻有這樣,你的一言一行,你的一舉一動才富有感召力。
總之,一個班組長,要搞好 班組管理,提升自身的管理水平和班組的凝聚力,不是一朝一夕的事,平時要多學習、多揣摩、多交流、多 總結,同時,要取得員工的支持和配合。班組是培養企業兵備人才的搖籃,小環境能折射出一個班組長的聰明與才智。
班組是企業最基本的生產組織,企業的每一項新的 管理 措施的實施、基層單位的各項 管理規章 製度及每項 安全 01manbetx 措施的落實,都要通過 班組這一環節來實現。所以,抓好 班組建設,提高 班組整體素質,對提高企業整體 管理水平至關重要。那麼如何抓好班組 管理呢?筆者認為:
首先 班組長自身素質要過硬。俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。如果火車頭動力不足,就很難帶動一列火車。同樣,假如一個班的班組長自身素質不強,威信不高,業務技能不過硬就不可能帶好一個班,上級下達的各項任務目標就很難順利完成。所以,作為一名班組長在平時就要練好基本功。一是思想素質要高。這是對班組長最基本的要求。一個優秀的班組長不光是能幹、會管,在關鍵時刻要有一種吃苦耐勞的精神,有強烈的集體意識,還要有與時俱進的思維和團結務實的作風。二是業務技術要過硬。這是考察一個班組長能否勝任的重要一環。倘若一個班組長的 安全技術素質和業務水平還比不上一名普通員工,現場施工過程中就很難做到遵章指揮,這種“錯位”對 安全生產將是致命的。因此,想要成為一名稱職的班組長,就必須加強學習,經常給自己的大腦“充電”,“打鐵還要身板硬”,班組長隻有自身素質提高了,員工才能信得過你,才能把全班的員工擰成一股繩,班組隊伍才能產生向心力和戰鬥力。三是要有團結協作的意識。一個班組隻是一個基層單位的組成部分,基層單位的任務目標還要通過各個班組的共同努力才能完成。所以,作為一名班組長要有一種大局意識和協作配合的思想,不能我行我素,光看小團體利益,要從單位的整體利益出發去組織生產,去抓 安全管理。班與班之間要互創條件,互相溝通,互相學習,共同提高。隻有這樣才能推動集體整體工作快速、安全、和諧發展。
其次班組員工要有凝聚力。我們常把班組長比作是“領頭雁”,把班組中的員工看作是一群“雁”,我們知道,領頭的那隻“大雁”不是一般的“大雁”,而緊跟在“領頭雁”後麵的那一群“大雁”也並非尋常,它們能夠按著既定的目標,排著整齊的隊伍,一如既往地向前飛行,這就是一個有著凝聚力和戰鬥力的“群體”,他們都是“大雁”中的精英。如果我們所有班組中的成員,都能在班組長的帶領下,思想統一,目標一致,敢於向困難和壓力挑戰,在關鍵時刻拿出《亮劍》精神,時刻保持旺盛的鬥誌,再大的困難也能迎刃而解。
最後班組長還要注意工作方法。一是要善待員工。這就要求班組長在日常工作中要保持和善、平靜的心態,特別是對一些剛參加工作或是技術水平較低的員工,要給予熱情的關愛、幫助和指導,要善於做好員工的思想政治工作,要把班中的員工看作自己的左膀右背,要經常鼓勵和支持他們的工作,對哪一位員工都不要冷眼相看,更不能對其進行辱罵或是動粗。二是要顧大局、識整體,不計較個人的利益得失,在工資分配和獎罰問題上要做到公平、公正、平等待人。三是要解決好嚴格管理與尊重人格的關係。對待員工,一方麵,落實 製度時要言必行,行必果,說一不二;另一方麵,要把“嚴”與“教”結合起來,找準“柔性”與“硬性”工作方式的結合點,做到在嚴格管理的同時,又要尊重員工的人格尊嚴,不能讓員工有“傷心”和失誌心理,要樹立員工的自立、自強和自信。四是班組長要嚴於律已。一名班組長要想贏得員工的支持和信賴,必須首先嚴格要求自己,在言與行上要為身邊的員工樹立好的榜樣,處處以身作則,率先垂範,做到有困難就上,有好處就讓,隻有這樣,你的一言一行,你的一舉一動才富有感召力。
總之,一個班組長,要搞好 班組管理,提升自身的管理水平和班組的凝聚力,不是一朝一夕的事,平時要多學習、多揣摩、多交流、多 總結,同時,要取得員工的支持和配合。班組是培養企業兵備人才的搖籃,小環境能折射出一個班組長的聰明與才智。
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