王永科：搞好班組安全建設的初談

班組是企業最基本的生產單位，也是企業 安全 管理的最終落腳點， 班組 安全建設的好壞直接影響著企業各項經濟指標的實現。在日常工作中如何才能搞好 班組 安全建設呢？最終實現 安全生產的目的。筆者從以下幾個方麵談點自己的見解：

一、以身作則，全麵提高 班組的自身素質。

班組長作為兵頭將尾的領頭雁，是班組安全生產的第一責任人，其自身素質和人格魅力的高低直接影響班組的 安全 管理。班組長首先應具有較高的安全生產意識和 安全知識技能素質。平時不僅要注意學習 安全知識，宣傳安全生產的重要性，而且還要帶頭嚴格執行安全工作的各項規章 製度。班組長還必須要有高度的事業心和責任感，既要懂生產、精技術、通安全、熟 管理，又要能吃苦，困難麵前衝在前，責任來了敢承擔，還要有一套靈活的工作方法，能關心、團結同誌，做好職工的思想政治工作，有效的組織和帶動班組成員搞好安全生產。

二、科學 管理，用親情化教育來促進工作。

一是全麵管理班組。有些班組長隻顧一味地抓生產任務的突擊完成，卻忽視其質量的優劣；有些班組長既抓任務的完成又抓質量的優劣，卻忽視職工的思想和業務素質。要避免這一現象，必須全方位地實施好管理 計劃。一是精心組織職工講學習、比進步，提高大家的整體素質，真正做到班組長不唱“獨頭戲”，增強班組戰鬥力。二是對生產任務的完成，既講數量又重質量，嚴格考核，狠抓落實，決不打“馬虎仗”。

二是科學管理班組。當前，有些 班組管理中仍存在著各種弊端：一是班長“老子說了算”的思想嚴重，缺乏應有的民主意識。比如經濟考核不按 標準操作，挫傷了職工的積極性，影響了工作情緒。二是班長“欺上瞞下”的思想作怪。個別班組在獎金分配上不公開，不民主，形成“近水樓台先得月”之勢，在職工中造成極壞的影響。三是班長“攬功推過”的思想存在。自己工作幹好幹壞一個樣，見功遇利搶著上，有了失誤隻往別人身上推。這就要求班組長，要科學地管理班組。其一要視班組為團結、和睦的集體，遇事商量、辦事公正；其二，視職工為手足，做到功過分明，體現管理的“透明度”，增強班組的凝聚力和親合力。

三是辯證管理班組。在班組的日常工作中，往往是幹活越多的職工越容易出現這樣或那樣的過失，而那些偷懶、耍滑的職工幹活越少，違章違紀現象就相對偏少或沒什麼問題能被班組長發現。如果在 班組管理中不辯證地對待此類情況，認真加以認識和 03manbetx ，往往會陷入“死胡同”裏。所以說，班組長就要一分為二地看待“過失”。要正確對待那些在日常工作中偶爾出現的過失，視其情節輕重“對症下藥”，做到具體問題具體 03manbetx ，即不姑息遷就，又不打擊職工工作的積極性。

三、統籌兼顧，預防各類 02manbetx.com 的滋生蔓延。

在班組生產過程中，要時刻考慮到安全環保，並按“生產無隱患、個人無違章、班組無 02manbetx.com ”的要求來加強 02manbetx.com 預防。要多做 02manbetx.com 預防，進而采取 措施，控製危險，保障安全。實踐證明，班組開展事故預防活動是安全工作的重要法寶。班組成員要對本班組管轄範圍或承擔的作業項目做到明確無誤，對重點、難點、危險點了如指掌，做到心中有數，並製定相應的事故 預案，並定期演練，防患於未然。對安全生產過程實行動態管理，嚴格巡回檢查，嚴格控製工藝指標，對生產過程進行全方位的安全跟蹤、預測控製，使安全生產在每時、每班、每個環節和角落都得到保證。要用科學變化的觀點來對待問題，不能一味的憑經驗辦事，要充分發揮班員的智慧，積極采納各種合理化建議，結合班組的具體情況，製訂出實現“安全合格班組” 標準的具體辦法，深入開展創“安全合格班組”、“百日安全生產無事故”等群眾性活動，群策群力搞好班組安全生產。

綜上所述，搞好班組安全建設，有許多工作要做，作為班組長應當牢固樹立“安全生產責任重於泰山”的觀念，以身作則，以人為本，從細節入手，強化學習和管理，充分調動班員的積極性和創造性，形成良好的班組安全 文化氛圍，以確保班組的安全生產，實現企業經濟又好又快增長。