劉連聰：打造安全和諧區隊重在建設“五型”品牌班組

在當今 煤礦企業，打造 安全和諧區隊，已成助推 安全 文化建設發展的一張“王牌”，可謂定位高、叫得響、抓得細、做得實。在筆者看來，真正打造 安全和諧區隊的最有效機製，重在建設“五型”品牌 班組。

一、建設“五型”品牌 班組要選好“領頭羊”

火車跑得快，全靠車頭帶。 班組是礦井一線 管理的最基層單位， 班組長又是抓好“五型”班組建設的“領頭羊”。在選樹班組“領將”上，要注重將德才兼備的骨幹推向前台。圍繞選配好班組長，要重點走好四步棋：一是確定人選。區隊要將工作經驗豐富、技術素質過硬、 安全功底深厚、 管理水平優秀、熱心班組長崗位的員工，作為班組長重點培養對象，促使其盡快達到班組長全素要求。二是臨崗實踐。區隊要安排“班組長”臨崗實踐“心理思維、綜合視透、安全素養、操作技能、生產組織、帶兵 管理、科學談說、應對問題”8種能力，跟班幹部要跟蹤考評，發現問題及時幫助補缺漏洞，使其鍛煉好班組長的功底，建好班組人才“儲備庫”。三是打擂競崗。在班組長選拔任用上，要本著“自己願意幹、有能力幹，領導信任幹、員工擁護幹”的要求，對在職的班組長每月進行一次“思想表現、職業道德、工作能力、所創班組實績”綜合考評，由組員封閉式測評，達到優勝的要獎勵，達到一般的要扣罰、亮黃牌。連續兩次考評最差的要掛職到工人崗上“補課”。連續3個月衝擊底線，要寫出申請退離班組長崗位。對因工作變動造成班組長缺崗的，區隊要從“人才儲備庫”中推選2~3人，設立擂台競聘上崗。隻有這樣，才能壓擠班組長使用上的水分，為生產班組配備“專家型”班組長。

二、建設“五型”品牌班組要著力抓好“五個構架”

著力構架學習型班組。學習是必不可少的重要一環，班組要結合安全生產實際，把學習內容放在精細掌握 安全知識上。指派愛學習、文憑高、理解強、知識廣的員工作為班組兼職學習小組長，利用“區隊班前會、電視網絡、機考中心”等陣地，抓好“興趣小組、現場講解、結對子”等載體”，采取“每日一題、每周一測、每月一考、知識競賽”等方法，加深對三大 01manbetx 、 措施、 製度、 試題庫知識、 案例、安全 文化知識等內容的學習、掌握、理會、應用，促使員工養成互助互學、全麵提素的好習慣。要鼓勵員工自結對子，幹中學、學中幹，培養“學癮”，自創學習“秘笈”。要把日積月累的 安全知識彙編成集錦，打印成小冊子，讓每一名員工擁有內涵豐富的安全“掌中寶”。同時，要推薦好職工信服的身邊學習星，樹好員工學習的標杆。

著力構架本安型班組。安全是建設“五型”班組的核心，離開安全的班組一切都是“零”。在構架“本安型”班組上要唱好五部曲。一是嚴格考核。要落實好安全工資製，對班組和員工達不到安全要求的工作量，不論問題大小，造成的結果如何，要毫不打折扣執行安全工資“一票否決製”，發揮好安全經濟杠杆的支點作用。二是氛圍營造。班組要在班前會上，組織組員進行安全立誓，以震撼員工打拚安全勝仗的信心。要結合生產現場進行預測危險，提高職工防控安全的意識；要在現場舉行“全家福”前安全宣誓，以增強職工搞好安全的責任感；要在交接班時，執行好工種崗位對口安全確認，以確保現場達到零問題狀態；要在生產過程中，執行好手指口述安全確認，以確保杜絕失誤操作。三是思想引導。各班組要堅持向組員“輸送安全營養、常敲安全警鍾、開設家庭課堂”。要為職工建立安全心理健康檔案。要經常組織談說“違章舊事”活動。通過這些思想引導載體，促使組員保持健康的安全心態，感化職工徹底告別違章，永遠做守安全的“規矩人”。四是開展競賽。要在班組中開展安全 文化建設競賽，嚴格考核“執行安全 製度、‘落實五精’ 管理、動態質量達標、組員安全素質提升”等方麵的實績。通過競賽，推動班組由起初的安全上的“高低差”現象，轉換成同步提升的安全團隊。五是技能提素。要針提升采掘工作現場安全支護質量，開展好頂板支架、錨杆（錨索）打注和掛網等支護形式的安全操作技能比武，做到“定位、拉線、確認、檢測、二次支護”一條龍式精準作業，專業技術和安全生產管理人員要做好技能測定，作好詳實記錄，要落實安全操作技能比武優勝組員的獎勵。通過實行技能比武，促使班組的支護質量達到了一次性安全精確要求。同時，要通過賽馬，評樹技能操作明星，為職工樹好本能安全標杆。
著力構架效益型班組。建設“五型”班組的根本落腳點在於提高經濟效益。區隊要按照噸煤（立方體）結算辦法開展班組效益競賽，要針對生產現場條件、人員不斷變化的實際，及時調整 標準，推行旬、月考核相結合的辦法，對完成安全效益進尺指標優異的班組要召開表彰會，落實獎勵、發送賀信，促進班組在保證安全，嚴卡施工 標準的基礎上，快速精益組織生產。要創造有利於班組從點滴入手、精打細算的機製，調動班組從清理回彈物上取“寶”，從回收舊材料上撈“外快”，從精密組織安全生產上“淘金”的積極性、創造性，確保班組安全生產月月、班班穩中有升，實現效益最大化。

著力構架創新型班組。創新是撬動班組活力的動力源。要通過實行競賽、獎勵、評優樹先、賽馬等形式，為班組搭建創新發展的平台。要設立創新獎勵基金，鼓勵班組針對現場生產過程中施工工藝、操作技術、機械裝備、勞動環境等方麵的問題，研究新辦法、創新新方法，提高安全基礎保障力。要圍繞提高安全生產精細度、增強提素保安效果，在班組中大搞像創新“炮泥成型機、激光定位儀、錨索鎖具卸載器、空氣柱爆破法、水泵自動排水開關……”等崗位技術創新競賽。通過創新，為班組插上騰飛的羽翼。

著力構架和諧型班組。班組建設的最高境界是實現“隊伍素質好、工作技能高、安全質量優、生產任務超、工資效益佳、互幫互助強、快樂工作常”的和諧目標。和諧需要班組團隊同力追求，才能結出豐實的果子。

在和諧班組建設上，區隊要建立“班組和諧建設日誌”，並列入碰頭會專項內容，及時 總結推廣典型，研究問題補缺辦法，為和諧班組建設增設“助推器”。要重點抓好班組四個方麵的和諧建設。一是素質攀升要和諧。要開展好班組員工月度素質攀升競賽，低於星多的員工帶好星少的職工，促進班組星級員工和諧提素。二是安全要和諧。要通過安全 文化建設，形成班組員工要互幫安全的風氣，共同把安全問題化整為零，達到員工共同安全的要求，防止在安全上“一人得病，眾人吃藥”現象。三是工作要和諧。班組要培養員工在操作上成為多麵手，達到各工種人人都勝任幹、輪流幹、搶著幹，更要注意人員搭配合理，組員之間工作上要扭成一股繩，抱成一個團，形成一股勁，築牢一道牆，共展一靚景，促進班組任務和諧完成。四是生活要和諧。在重大節日、職工生日以及區隊、班組、職工獲得榮譽時，班組要在班前會上召開慶賀會，讓職工在享受快樂的同時，感受到班組和諧溫暖的氣息。組員發生傷病或家庭遭遇困境時，班組要組織獻愛心，讓組員感受到班組的真情和溫暖。

總之，通過選樹班組“領頭羊”，構架“五型”班組體係，促使班組由約束管理轉換為自主管理，由靠 製度規避安全風險轉換為文化鑄造安全，由逼迫提素轉換為自我創新提素，全力打造素質優良的“五型”品牌班組，為打造安全和諧區隊創造豐實的沃土資源。