趙家英：用科學發展觀理論指導本職工作

　　通過學習實踐科學發展觀，我體會到科學發展觀是堅持以人為本，全麵、協調、可持續的發展觀。堅持以人為本，全麵、協調、可持續的發展觀，是我們黨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀、新階段黨和國家事業發展、從全局出發提出的重大戰略思想。在學習過程中我認真做好了筆記，堅持做到學有所思、學有所獲、學以致用，切實改變因循守舊、安於現狀、工作創新能力不高等問題。通過學習進一步豐富了自己的理論知識，轉變了思想觀念，激發了工作熱情。結合學習情況就下步如何用科學發展觀理論指導本職工作談幾點體會：

　 一、要提高學習能力，進一步增強自身素質。
　　我們不僅要深入學習業務知識，用專業知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學習中，要有目的，有方向，要進行係統思考、係統安排。我們不管學什麼，都要與推動本職工作結合起來，在實踐中善加利用，解決學習不夠重視，功底不夠紮實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質作為生存和發展的緊迫任務，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。
　 　二、要轉變作風，遵守職業道德。
　　在教育活動中，每個人都肩負著重大而光榮的責任。因此，必須充分認識自己所從事的職業在社會中的地位和作用，職業沒有高低貴賤之分，崗位也沒有高低貴賤之分，在黨的事業中，不同的職業、不同的崗位隻是黨為廣大人民群眾服務的分工不同，必須樹立正確的職業思想、職業責任和職業紀律等觀念，努力學習掌握一流的職業技能，遵守職業道德規範，在本職崗位上爭創一流業績。
　　三、要提高工作能力，爭創一流成績。
　　現在的世界是千變萬化的，因循守舊，不注重能力的提高，那麼就要落伍，就談不上服務。因此，工作技能也要與時俱進，不斷補充新知識、新理論，不斷提高 管理能力、 03manbetx 解決問題的能力、協調組織能力等。用“五真”要求立足本職，不斷提高工作能力，爭創出一流的成績。決不能把學習教育活動停留在口頭上空泛論論、無所作為，而是要以職工群眾的利益為重，做好本職工作，就是對黨最好的回報，對企業、對職工群眾最好的回報。
　　四、要熱愛本職工作，維護礦山穩定。
　　要熱愛自己的本職工作，熱愛我們的礦山。我礦是一個建礦40多年的老礦，人多， 管理難度大。特別是隨著煤炭資源的枯竭，再加上如今經濟危機的影響，導致企業生產形勢不好，經濟效益下滑，員工收入降低，作為一名黨員，就要身先士卒，帶頭去理解礦黨政“保吃飯、保飯碗”，為職工群眾著想的良苦用心，帶頭去認清企業麵臨的形勢和困難，引導職工人人樹立勤儉節約的思想意識，團結和帶領廣大職工克難致勝，為再度譜寫燦爛輝煌的和諧柴裏新明天做出貢獻。