郜誌華: 淺議提高職工隊伍整體素質是企業工會工作的首要任務
作者:佚名
2009-12-15 09:13
來源:中國煤炭新聞網
當前,隨著科學技術的飛速發展,提高職工隊伍整體素質,特別是生產一線職工的素質建設,是廣大職工群眾合法權益的根本所在,也是全社會的希望。工會組織要站在企業長遠發展的戰略高度,以維護職工學習權、發展權,充分發揮自身特點和優勢,積極推動“創建學習型組織,爭當學習型職工”活動的開展,通過教育培訓,幫助職工樹立正確的理想信念,推進職工知識化進程,全麵提高職工素質,是工會教育職能的重要體現,也是工會組織與時俱進,實現可持續發展的必然要求和創新之路。
一、加大職工教育培訓的參與管理力度,全麵提高職工素質。
企業要實現持續、健康、快速發展,必須通過教育培訓提高職工素質。建立與企業發展相匹配的高素質職工隊伍,是一項長期的係統工程。工會要積極配合企業把職工素質培訓納入企業發展規劃,並在參與培訓計劃的擬定、實施過程中,組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓,對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議,使培訓方案更加切合企業發展實際,更加科學和規範。美國的彼得·聖吉有一句名言:未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,並有能力不斷學習的組織。21世紀是以學習為中心的時代,學習是這個時代對每一個人的要求,不管哪一級幹部,不管哪一個崗位的員工,麵對日新月異的世界,千變萬化的市場,都有一個知識充實和更新的任務,都有一個麵對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務。
二、緊緊圍繞發展這個“第一要務”,維護好職工的學習權、發展權,全麵提高職工素質。
人的最大追求是自我價值的實現。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代,知識的更新更加迅速,職工的職業變更和崗位調整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學習和教育必將伴隨職工的職業生涯。職工素質不僅關係到服務水平和服務質量的提高,也製約和最終決定企業的發展前景。職工為企業創造效益,企業要為職工提供發展和施展才華的舞台。
三、不斷創新教育培訓活動載體,促進和幫助職工成才。
教育培訓要取得好的效果,就要為職工構築學習平台,吸引職工廣泛參與。工會要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上,通過多種途徑,如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才幹,在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持麵向基層、立足班組,開展的班組升級活動,把職工的素質教育和企業的專業化、規範化、科學化管理結合起來,按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多麵手操作賽平台,培養人才隊伍、各項勞動競賽和職工卡拉0K賽、職工拔河等文體活動,職工通過崗位練兵、技術比武和創先爭優活動深入開展,激發、調動廣大職工獲取知識、提高技能的積極性、主動性,形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。通過文化體育活動,不僅能弘揚企業精神,陶冶職工情操,同時也能夠充分展示廣大職工奉獻崗位,勇於進取的精神風貌和人文精神,激發廣大幹部職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協力迎接挑戰的頑強鬥誌,促進企業文化建設。
同時,職工思想文化素質和崗位職業技能的提高,還能有力地促進企業整體工作質量的提高,使企業發展不斷邁上新的台階。
一、加大職工教育培訓的參與管理力度,全麵提高職工素質。
企業要實現持續、健康、快速發展,必須通過教育培訓提高職工素質。建立與企業發展相匹配的高素質職工隊伍,是一項長期的係統工程。工會要積極配合企業把職工素質培訓納入企業發展規劃,並在參與培訓計劃的擬定、實施過程中,組織員工積極參加各類文化和專業技能培訓,對培訓內容、培訓重點和培訓方式等提出積極的意見和建議,使培訓方案更加切合企業發展實際,更加科學和規範。美國的彼得·聖吉有一句名言:未來真正出色的企業,將是能夠設法使各階層人員全心投入,並有能力不斷學習的組織。21世紀是以學習為中心的時代,學習是這個時代對每一個人的要求,不管哪一級幹部,不管哪一個崗位的員工,麵對日新月異的世界,千變萬化的市場,都有一個知識充實和更新的任務,都有一個麵對新領域、新事物、新情況不斷加強學習的任務。
二、緊緊圍繞發展這個“第一要務”,維護好職工的學習權、發展權,全麵提高職工素質。
人的最大追求是自我價值的實現。在人才已經上升為第一生產力的知識經濟時代,知識的更新更加迅速,職工的職業變更和崗位調整更加頻繁,終身教育已成為必然趨勢,學習和教育必將伴隨職工的職業生涯。職工素質不僅關係到服務水平和服務質量的提高,也製約和最終決定企業的發展前景。職工為企業創造效益,企業要為職工提供發展和施展才華的舞台。
三、不斷創新教育培訓活動載體,促進和幫助職工成才。
教育培訓要取得好的效果,就要為職工構築學習平台,吸引職工廣泛參與。工會要鼓勵職工在搞好崗位培訓的基礎上,通過多種途徑,如讀書自學、技能培訓、豐富多彩的文娛活動等多種形式獲取知識,增長才幹,在實踐中完善充實自己。工會組織要長期堅持麵向基層、立足班組,開展的班組升級活動,把職工的素質教育和企業的專業化、規範化、科學化管理結合起來,按照崗位“精一門、會兩門、學三門”的要求開展多麵手操作賽平台,培養人才隊伍、各項勞動競賽和職工卡拉0K賽、職工拔河等文體活動,職工通過崗位練兵、技術比武和創先爭優活動深入開展,激發、調動廣大職工獲取知識、提高技能的積極性、主動性,形成崇尚知識、重視人才、愛崗敬業的良好風氣。通過文化體育活動,不僅能弘揚企業精神,陶冶職工情操,同時也能夠充分展示廣大職工奉獻崗位,勇於進取的精神風貌和人文精神,激發廣大幹部職工知難不畏難,知苦不怕苦,同心協力迎接挑戰的頑強鬥誌,促進企業文化建設。
同時,職工思想文化素質和崗位職業技能的提高,還能有力地促進企業整體工作質量的提高,使企業發展不斷邁上新的台階。