新礦集團泰山建能加強班組建設築牢安全生產根基

本網訊：新礦集團泰山建能公司全麵貫徹落實科學發展觀，牢固樹立“以人為本、 安全第一”的治企理念，以創建本質 安全型企業為目標，加強 班組建設，築牢 安全生產根基。

精心培育，搭建 班組建沒新平台。泰山建能把新型 班組建設作為推進企業 安全發展的重要 措施，努力建設“安全穩定、生產文明、 管理精細、素質優良、團結和諧、持續創新”的新型 班組隊伍。健全完善班組長選拔培養機製，嚴格程序，嚴格 標準，通過民主推薦、競爭上崗等方式，將那些思想覺悟高、責任心強、業務過硬、作風紮實、敢抓善管的骨幹選拔到班組長崗位上來。關心班組長的工作和生活，增強了廣大班組長的事業心和榮譽感，培養出複合型的班組骨幹，先後將30多名有學曆、懂 管理、進取心強的大中專畢業生配備到班長、副班長的崗位上進行實踐鍛煉。今年以來，他們分別舉辦了“產品 標準安全 法規”和“焊接工藝技術”培訓班，舉行了“CAD製圖” 管理和質量體係運行等專題講座，參加學習的各類人員達3500多人次，90多名職工報考了山東大學函授班，形成了“班長帶頭學、骨幹主動學、職工比著學”的良好風氣。

　創新思路，拓展班組建設新途徑。他們從規範職工生產過程中的作業行為入手，通過實施工藝流程再造與推行“手指口述”雙管齊下，努力向崗位 標準化、精細化目標邁進。一方麵，全麵實施工藝流程再造。他們對每個工種、每個崗位、每道工序按照操作最安全、效率最高、質量最優的 標準，進行操作工藝優化，製定出了以現場準備、施工組織、工藝流程、安全注意事項等為主要內容的工藝流程標準，嚴格按標準進行考核。他們對不同崗位工種流程操作中的關鍵工序和危險環節進行形象化描述，利用文字圖片等形式編成 案例，警示班組成員規避危險源，以行為規範保障安全生產。另一方麵，他們大力推行“手指口述”工作法。從班組入手，采取“理論引導、班前演示、現場督察、綜合考評、正向激勵”等 措施，發動班組成員人人結合本工種製定崗位操作流程及口述內容，先後征集整理各類作業流程1000多條，並在班前逐一進行互動演示，相互講評。同時，將“手指口述”納入各級 管理人員現場督察的重要內容，對班組執行情況進行打分評估，綜合得分作為評優樹先的重要依據，先後對6個“先進單位”、20個“先進班組”、100名“先進個人”進行獎勵，極大地調動了班組成員推行“手指口述”的積極性和自覺性。

機製驅動，推進班組建設上台階。他們按照生產、輔助等不同工種崗位，全部配齊工資分配監督員、質量驗收員等，協助班長抓好班組內各項工作。在此基礎上，融入創建學習型組織的重點要素，開展了學習型班組競寒活動，依據“安全線是否達到要求”、“材料消耗是否超標”、“班組共同願景是否建立”等標準進行評分，對運用課題學習法解決實際問題的，依據其創造價值大小適當加分獎勵，極大地激發了班組學習創新的積極性。同時，他們將安全 製度的剛性約束和柔性管理有機結合，研究推行了安全積分製管理，將職工“三違”和各級管理人員在現場查出的問題按照比例轉化為積分，以積分形式反映崗位員工安全保障能力的強弱，增強了班組成員的安全意識。同時，對班組實行“三違”比率考核，將班組“三違”比率上限與班組長工資掛鉤，強化安全職責共擔和責任追究，有效增強了崗位安全約束力，提高了 安全管理的實效性，為企業的安全發展提供了基礎保障。