班前預知 班中預控 班後預教 蔣莊礦綜采一區實施班組“986鏈式”流程管理

作為生產區隊班組，如何將千頭萬緒的日常工作管理起來，既保證安全質量、任務完成，又能夠有效提升員工素質、增強班組凝聚力？棗礦集團蔣莊煤礦綜采一區從強化班組流程管理入手，探索實施班組“986鏈式流程”管理工作法，將班前、班中、班後三個時段的具體工作，逐一進行細化、量化，實現了班前預知、班中預控、班後預教，有力提升了班組管理水平，促進了區隊安全生產。

“986鏈式流程”管理工作法，其中“9”即執行好班前九項禮儀：班前準備——工作安排——強調安全事項——總結上班工作——安全知識抽考——員工講評——安全包保分工——職工自保互保簽字——資料整理。重點傳達有關文件精神，進行班前安全教育，強調工作責任分工，熟悉上一班次現場情況，使職工對當班工作任務、工作範圍、工作方法和工作程序、危險點及控製措施做到“五清楚”，最大限度地減少工作的盲目性。

“8”即落實好班中八步保障，分別為集體入井——崗位安全確認——班中安全巡查——安全質量問題處理——班中彙報——崗位練兵——交接驗收——當班工作彙報。具體由班長帶隊安全宣誓集體下井，到達工作麵手指口述接班後，逐一排查現場隱患，發現問題用粉筆寫在明顯的地方，向職工發出指令；職工到崗後，按班長指令進行處理消號，開始工作。班組長堅持在工作中巡回檢查，逐一檢查指令執行情況，若發現新的隱患，指令專人及時處理。當班工作結束時，班長向下一班班長進行手指口述交接班，帶領當班職工一起升井。

“6”即做好班後六項工作，即：安全知識學習——業務技能培訓——談心幫教——災害預控演練——收入考核——班組工作總結。利用周一、周三學習時間，組織職工學習安全知識，運用02manbetx.com 案例進行警示教育，組織班組職工討論，提高職工安全意識。每月組織各班組召開一次談心會，交流安全工作經驗，反思存在的問題和不足。同時利用業餘時間組織技術特長人員傳授業務知識，開展師帶徒“結對子”競賽活動，適當予以表彰嘉獎，鼓勵職工爭當技術能手，提高業務技術水平。

班組“986鏈式流程”管理工作法的實施，有效增強了班組管理的預見性和超前性，使班組管理工作更加係統規範，促進整體工作邁入了良性發展軌道，確保了區隊安全形勢持續穩定。