天池公司基層巧學“三本書”
作者：李偉
2010-05-10 09:23
來源：本站原創
4月16日，兗礦山西天池公司掘進一區政治理論學習課上，一個《指蜜鳥和蜜獾的故事》引起了參會職工的濃厚興趣，聽著指蜜鳥和蜜獾協同作戰，最後各取所需的小故事，看著黑板上“工作的關鍵在於協調”的醒目標題，職工們對“1+1＞ 2” 的理念有了更加深刻的認識。這是該公司各單位在巧學“三本書”過程中的一個縮影。
長期以來，傳統的“照本宣科”式授課被廣泛運用於理論學習過程，結果經常是“台上講的天花亂墜，台下聽的昏昏欲睡”，學習效果不佳。為此，該公司黨委在製定下發年度理論學習規劃表和月度學習配當表的基礎上，把推進“一支部一特色”活動創建與“三本書”學習結合，以“標準更高、要求更嚴、效果更好”引導基層積極開展學習活動。作為組織學習的主陣地，該公司各基層單位也積極尋方問藥，正確處理工學矛盾，在突出實效上下足功夫。該公司掘一工區把增強吸引力、說服力作為推進職工學深、學透落腳點，采取會上講故事、板上寫理論的方式，讓職工在聽與看的比較中領悟真諦、把握實質；運搬工區在學習過程中注重內容的融合，將“三本書”學習與形勢任務教育結合，與建設和諧、平安、文明礦井結合，堅持對每次學習進行集中備課，增強學習針對性、時效性和綜合性；機電工區黨支部把學習引申作為一項重點，要求職工在學好書上內容的基礎上，多寫讀書心得、多談讀書體會，以求學深內容、學透精神，並通過定期抽查職工學習筆記，確保把學習的成果轉化為落實工作的強大動力和實際行動，促進各項工作健康協調發展。
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