總參工程兵指揮學院蔡鄂大校作客中國礦大解讀《孫子兵法》
作者：佚名
2010-05-26 09:57
來源：中國煤炭新聞網
報告會上，蔡鄂大校從《孫子兵法》作者的生平及兵法產生的背景和意義，《孫子兵法》中的計篇、作戰篇、勢篇、謀略篇、虛實篇、軍爭篇、地形篇、火攻篇等十三篇的中心思想，《孫子兵法》中的慎戰思想、備戰思想、詭道思想、治軍思想等主要軍事思想以及《孫子兵法》對現代軍事鬥爭的借鑒與啟示四個方麵，並結合柏舉之戰、解放戰爭、伊拉克戰爭等古今中外著名的戰例，對《孫子兵法》作了生動的闡釋，深入淺出地論證了孫子兵法的博大精深，把距今2500多年的孫子和孫子兵法的思想栩栩如生地展現在廣大師生麵前。
蔡鄂大校認為，社會文明的演進、戰爭方式的變化、 文化思潮的激蕩、上古兵學的積澱、地域 文化的孕育、家庭環境的熏陶、個人實踐的 總結等因素，造就了內容豐富、博大精深、文采斐然、辭如珠玉、地位崇高、影響巨大的《孫子兵法》。《孫子兵法》的十三篇涵蓋了用兵作戰的各個方麵，包括人力、物力、財力及作戰力爭主動、發揮將帥主觀能動性、知己知彼百戰不殆、製人而不製於人、避實而就虛、主動靈活、因時因地等作戰指導思想、原則與方法諸多重要因素。對於兵法中的主要軍事思想，蔡鄂大校認為，詭道思想是其軍事謀略思想的精華，孫子論兵強調以計為先，以謀為上，崇尚未戰先勝、不戰而勝、既戰易勝；戰爭的目的是從利益出發，做好戰爭準備，不僅可以為贏得戰爭奠定基礎，而且可以遏製戰爭。
整場報告會生動、精彩、富有感染力，掌聲迭起。蔡鄂大校的博學以及率直嚴謹、禮貌謙和的軍人氣質感染了在場的每一位師生。最後，蔡鄂大校就同學們關心的南海爭端問題、核力量公開問題、中國的現實處境等政治、軍事問題作了耐心、詳細、精辟的解答。對於廣大師生來說，蔡鄂大校的報告既是一次軍事知識的普及，也是一次中華優秀傳統 文化的洗禮，更是一場愛國主義的教育。
