班組安全管理重在落實
班組是企業最小最活躍的單元，是安全管理工作的落腳點。做好了班組安全工作，就抓住了安全工作的牛鼻子。做好班組安全生產重在落實，特別是要結合實際做到“四個落實”，才能保證安全生產，促進企業安全形勢的穩定發展。
一是落實班組安全管理製度。要充分發揮製度建設的治本功能，結合班組管理的具體實際，健全完善班前會製度、隱患排查治理製度、班組和崗位安全評估製度、現場安全文明生產等班組安全生產管理製度。各類安全管理製度要做到內容具體、職責明確、操作可行，做到人人、事事、時時、處處有標準，提升崗位作業的標準化和精確度。同時，要狠抓檢查與考核，堅持深入班組檢查製度落實情況，做到檢查細致不走過場，考核從嚴不手軟，獎罰兌現不變通，落實製度不走樣，確保取得實實在在的工作效果。
二是落實班組長管理職能。要建立完善班組長安全管理職能落實機製，落實班組長“四抓四不走”的主要職能，即：抓安全、抓質量、抓分配、抓現場交接班；安全質量達不到標準不走、有02manbetx.com
隱患處理不好不走、現場麵貌整改不好不走、全員交接班交接不好不走，實現了班組長有權有責，責權統一。同時要注重提高班組長的安全管理能力，把好選人用人關，通過公開競爭和擇優選聘等方式選撥班組長；把好技能培訓關，采用定期和不定期的方式對班組長進行培訓，提高他們的自身素質和管理水平；把好引導激勵關，將工作目標和班組長個人目標結合起來，激發他們的工作積極性。
三是落實班組安全培訓機製。班組安全培訓是最貼近職、最貼近現場的培訓，加強班組安全培訓是提高職工安全素質的最佳途徑。班組長必須“放下架子、彎下身子、走出屋子”，率先垂範，實事求是地去真抓實幹。班組的安全培訓不要搞成為培訓而培訓，而是要結合班組工作性質和班組成員的特點“對症下藥”，注重培訓質量與效果，根據每個階段的工作實際確定培訓主題，嚴格考核保證安全培訓取得實效，走出“說起來重要，幹起來次要，忙起來不要”的怪圈子。
四是落實班組安全檢察職能。有關資料表明，90%以上的安全02manbetx.com
出現在生產一線班組，班組長作為“兵頭將尾”，是生產現場的直接管理者，也是安全監察的落實者。雖然安全監察是領導監督、職能處室監督和群眾監督的“三結合”，但最終的問題整改要落實到班組長身上，必須把跟蹤整改作為主要形式，查出的問題落實到班組長身上限期整改，避免檢查流於形式，才能營造濃厚的安全生產氛圍，形成壓力，增強動力，全方位落實班組長、班組安全監督管理的職能。
