通順公司勞模班長孔四存的“四小”管理法
作者：佚名
2010-05-31 11:55
來源：中國煤炭新聞網
[本網訊]冀中能源峰峰集團通順公司掘進區班長孔四存被邯鄲市評為勞動模範後，不驕不餒，踏實工作，不斷摸索 班組 管理的新方法、新舉措，通過實施以“小理念、小立法、小 文化、小競賽”為主要內容的“四小” 班組 管理法，提升了 班組 管理水平，促進了 班組 安全生產。
製定“小理念”。以提升全班職工 安全思想境界為著眼點，組織在全班開展了 安全理念征集活動，精心提煉出了“我的 安全我 管理，手指口述保平安”的操作理念、“安全在我心中，質量在我手中”的質量理念、“我的崗位無違章，實現安全零 02manbetx.com ”的責任理念。每天班前會，全班職工麵對安全宣傳牌板反複誦讀，強化記憶，在潛移默化中感受安全 文化的熏陶和啟迪，使安全理念內化於心，外化於形，逐步成為每名職工自覺遵守安全規章的行動指南。
實行“小立法”。結合班組實際，建立起了崗位職責、定置管理、施工 標準、精細管理等一係列班組 管理 製度，對人人、事事、時時、處處量化 標準、細化工序、嚴格考核，形成了職工對班組、班組對區隊逐級負責的安全責任考核體係。為實現人人達標、天天達標、月月達標，實行了ABC卡精細化管理，堅持職工的考核分數與工資掛鉤，每天對當班職工得分情況進行公布，充分利用經濟杠杆增強職工抓質量、保安全的責任感。
培育“小 文化”。通過培育班組安全思想 文化、技術文化、行為文化等，努力打造想安全、會安全、能安全的本質安全型職工。在安全行為文化上，他大力推行“手指口述”安全確認法，任何一項工作都做到先確認、後操作，使職工手腦眼並用、精力集中，使操作失誤率降低到最低程度。實施“預報”管理，堅持每班向職工介紹上一班安全和工程質量狀況，預報本班安全事項、質量要求和生產任務，使大家明白做什麼、怎麼做、做到什麼程度。同時，建立班組安全教育培訓 製度，做到每人一個學習筆記本，形成了每日一問，每周一題，每旬一查，每月一考，每季一比“五個一”安全培訓機製，並且堅持班中教育和現場提問，使職工從第一環境、第一現場、第一時間全麵落實安全行為規範，有效提高了全班職工的安全自控能力。
開展“小競賽”。采取骨幹演練、師付帶徒、以強帶弱等形式，大力開展崗位練兵和技術比武，鼓勵職工幹中學、學中幹，在全班掀起了“崗位大練兵、技術大比武、素質大提升”的熱潮。在2010年首季開門紅勞動競賽中，超進尺55.1%，榮獲公司先進單位，獎勵2萬元。為公司安全生產做出了突出貢獻。
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