北宿礦細、新、實學好“三本書”

北宿礦在學習“三本書”活動中，把握重點，明確目標，做到在管理上突出精細運作，在方法上講求新穎活潑，在效果上力求實實在在，取得了較好的學習效果。

該礦將“三本書”學習範圍劃分為正部級以上管理人員、一般管理人員和職工三個層次，在各基層區隊成立了學習“三本書”活動領導小組。對學習要求、步驟、重點進行了專項工作部署，對職工的學習情況進行調研，充分掌握員工學習狀態。該礦職能部門將“三本書”的學習重點分別編印成學習配檔表，明確時間、內容、學習重點和思考重點等內容，幫助學習人員有重點、有針對性地推進學習。

為激發廣大幹部職工的學習興趣，該礦不斷創新學習方法，增強學習的吸引力。舉行讀書筆記展評活動，調動員工讀書的積極性和熱情。召開學習“三本書”座談會，組織幹部職工交流學習體會。建立學習“三本書”網絡，形成了班組、崗位、宿舍、家庭“四點一線”的學習格局，呈現出“處處在學習、處處愛學習”的讀書氛圍。這個礦注重把“三本書” 學習活動與實際工作緊密聯係，力求實現學習、工作“互促雙豐”。通過有效組織學習“三本書”，該礦幹部職工進一步增強了事業心和責任感，更新了管理觀念，提升了管理水平，為在煤業公司二次創業中再立新功打下了思想基礎。（張秀娥）