天池公司學習型組織建設重實求效
作者:唐永寧
2010-07-04 08:59
來源:www.dukashe.com
天池公司學習型組織建設重實求效
兗礦山西天池公司在推進學習型組織建設過程中,建機製、強
措施、活方式、求成效,有力促進了公司健康協調快速發展。
一直以來,該公司黨委把學習視為增見識、明心智、提素質、強能力的催化劑,大力培育職工愛學習、勤學習、好學習的行為理念,先後製定出台《2010年理論學習實施意見》、《關於深入推進學習型組織建設的實施意見》等機製性文件,相繼建立完善述學、評學、考學、補學
製度,並把學習情況納入到創先爭優考核體係當中,構建了促進學習、保障學習、激勵學習的有效機製。緊緊抓住黨委中心組學習這個重要載體,擴大學習人員覆蓋麵,在把副總工以上領導作為必修“學員”的同時,還根據學習內容有針對性將有關單位負責人擴充為學習隊伍當中;明確一名政工人員為中心組學習秘書,對學習內容進行收集整理,由黨委書記審定,並帶領中心組成員學習、領會。針對駐外單位員工便於集中的特點,積極開辟第二課堂,利用業餘時間組織舉辦學習交流會、培訓班,明確要求員工每月學習不少於2次、每天學習不少於1小時,較好地消除了工學矛盾問題;發揮職工書屋“知識寶庫”作用,今年以來,大力實施
標準化職工書屋改造工程,在完善硬件設施方麵,新配備了5台電腦、3組書櫥,新進圖書155本,使藏書量達到4700餘本;在閱覽室內懸掛了“感覺文字之美 享受讀書之樂”、“汲取知識的力量,建設美好的天池”等卷軸式橫幅標語,營造了濃厚的書香氛圍。
與此同時,該公司各基層單位積極開動腦筋,靈活方式方法,在突出實效上狠下功夫。掘進一區采取會上講故事、板上寫理論的方式,讓職工在聽與看的比較中領悟真諦、把握實質;運搬工區充分利用網絡優勢,開設了“網上運搬”博客,供職工群眾進行學習;皮帶工區黨支部建立了支部書記批閱讀書筆記
製度,增強了學習的實效性。學習過程中,他們還注重把學習成果轉化為抓落實、促發展的強勁動力,結合煤業公司“二次創業,加快發展”宏偉戰略部署,有針對性地組織開展綜采工區“立足崗位做貢獻、
安全高效上水平”和掘進區隊“保
安全、保接續、保質量、創水平”勞動競賽活動,上半年,原煤產量、掘進進尺分別超
計劃的37.1%、 4.6%,學習型組織建設成果初現端倪。 此文章是使用(
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