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埠村煤礦掘二隊:安全管理轉出一片天

作者:佚名 2010-07-14 10:22 來源:山東煤監局

如何有效解決安全上暴露的問題?淄礦集團埠村煤礦掘二隊7月份通過轉變管理方式,做強安全工作,打造出安全“大本營”。

安全教育:“課堂式”轉為“接力式”

該隊針對每周一、三、五傳統的課堂式教育,造成職工掌握安全知識參差不齊和操作技能一專而不多能的實際。自7月份起,推行“接力式”教育,以此來培育全能型職工。
“接力式”教育以迎頭小組為單位,分班前應知應會知識和現場操作技能兩種教育模式。月初,由各組職工每人確定一項自己被認可的技能強項,將其傳教給下一名職工,再逐一傳教下去,直到被傳教的所有職工都記牢知識,精通會幹為止。
為更好的借助接力教育培養全能人才,該隊同時實行了正向激勵法。規定:職工每教會1道應知應會題,獎勵5分工資分;每教會1人操作技能獎勵15分工資分。傳教知識題由值班幹部考核認可,傳教操作技能由“三大員”共同考核認可,以保證接力教育效果真實。“僅7月上旬,我就教會了本組3名職工耙裝機流程描述、打注錨索等4項技能,還掙得50分工資分,顯現了自身價值。”職工蔡榮山說。
該隊的接力式教育,因形勢新、方法靈,引起職工濃厚的參與興趣,效果喜人。截止10日,全隊93名職工中,已掌握掘進迎頭全部7項操作技能和安全知識的有7人,掌握4至5項操作技能的有29人,環比增升17人、11人。

手指口述:“整體”考核轉為“數字”考核

掘二隊在本月初03manbetx 本單位曾發生過的案例時,發現80%以上的02manbetx.com 是因職工不執行手指口述,造成安全空隙所致。針對這一問題,他們自下半年開始,對職工手指口述由整體考核轉為“1=0”式的數字考核。
這種方法是由跟班幹部在現場全過程監督考核,凡職工發生1次不執行或假執行手指口述,所完成的單項任務工資分記為零。為使職工真正接受教訓,杜絕反彈現象,隊幹部還聯係家屬來區隊,在“手指口述”承諾書上簽字擔保後,才準許違規職工上班。上班後,由本組1名黨(崗網)員任監督人。“我因在921施工道抬開關時疏忽手指口述,被本隊跟班幹部發現後,按規定扣掉挪移配電室的30元工資。為這,妻子還跑來區隊為我做擔保,想想真是不應該。”說起前幾日違規受處理的事,職工徐俊剛後悔不已。
不僅如此,該隊還重新編排了12個工種的手指口述內容,使職工應用起來更加簡單,更切合安全實際。
該隊的“1=0”數字考核法,促使職工落實手指口述更紮實。截止目前,該隊沒有被集團公司、礦領導查實違規手指口述的實例。全隊職工安全人人達到“三無”,3個施工迎頭班進尺均創新高。

現場安裝:先“穿衣”轉為先“量身”

量身定製,是做衣服時的術語。7月份,該隊巧借該法,將迎頭安裝方式由“先穿衣再改裝”轉為“先量身再定製”,其效果大不一般。
這種管理模式,是針對以前迎頭派人安裝時,因現場缺少備品備件而影響安裝的實際,新轉變的一種管理方法。量身,就是在每次迎頭安裝時,先由區隊幹部、維修工、職工骨幹到現場對安裝情況會診,仔細檢查風水管通行情況,確定好開門口和安裝耙裝機位置,規劃好支護材料用量和安全防護設施,再通知區隊準備好各類安裝物件。一切妥當後,再安排職工安裝。
如此一來,職工到現場安裝沒有了任何阻礙,避免了跑腿多,占用工時以及安全失誤問題,提高了安裝質量和速度。7日早班,該隊組長江兆國帶領5名職工,在9214施工道僅用1個班就完成迎頭安裝任務,工作效率提高近1倍。他高興地說:“現場準備的好,我們幹什麼都稱心順手,工作效率自然提高了。這‘量身定製管理法’就是好。”
該隊自本月實行“量身定製”安裝管理以來,新安裝迎頭2處,均在當班安裝完好且杜絕了職工操作失誤問題。


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