劉斌：淺談先進典型的培養

　　培養先進典型，用先進人物無私奉獻的崇高品德和感人事跡影響員工的精神世界，對加強社會主義精神文明建設，搞好企業生產建設，具有十分重要的作用。如何發掘和塑造先進典型，把學先進、比貢獻活動融入 安全生產的全過程，筆者結合工作實踐，認為必須把握住“四性”:

　　1、尊重客觀實際，突出典型的群眾性。先進典型來自於廣大群眾和基層組織，既有員工群眾和普通集體的一般特征，又有自己突出的鮮明特點。正因為典型具有廣泛深厚的群眾基礎，廣大員工對其才有認同感，才感到可親可敬、可比可學。因此，在 選樹典型過程中，一定要尊重客觀實際，深入基層，廣泛調查研究。在搜集整理典型事跡時，要認真細致地與典型本人談，與周圍群眾談，反複談、談反複，詳細掌握每一個活生生的事例，挖掘到典型事跡中對員工有強烈號召力、感染力的閃光點。這些事跡越平凡、越真實，離群眾越近，就越感人，就越容易激起人們情感的共鳴和心靈的撞擊，在員工心目中樹立起高大、美好的形象，成為廣大員工心中的楷模和精神的動力。

　　2、把握時代特征，突出典型的先進性。典型是時代精神的體現，展示著時代的風貌。我們看到，在不同的曆史時期，與當時的形勢和條件相適應，湧現出了各具時代特色的先進典型。就個人典型而言，革命戰爭時期弘揚的是保家衛國、舍生取義的“拋頭顱灑熱血”式的先進典型；新中國成立初期弘揚的是吃苦耐勞、革命加拚命的“老黃牛”式的先進典型；黨的十一屆三中全會後，隨著經濟體製轉軌和社會主義市場經濟體製建立，弘揚的是“改革型”的先進典型；黨的十六大召開以來，適應時代發展，講求與時俱進，弘揚的是“創新型”的先進典型。這一支支代表先進思想、站在時代前列的典型隊伍，在引導群眾、樹立正氣、激勵人心、推動工作等方麵產生了巨大的向心力，成為廣大黨員幹部和群眾爭相學習的榜樣，在推動社會進步和各項事業發展上起到了不可估量的作用。因此，當前選樹先進典型就要適應新形勢發展的需要，把重點放在那些踐行科學發展觀、代表新時期員工隊伍新形象的典型上。

　　3、強化培養提高，突出典型的成長性。一個樹得起、叫得響、過得硬的先進典型，除了自身必須具備良好的素質和不懈努力外，更需要組織的關心培養。尤其剛剛嶄露頭角的典型，可塑性強，持久力弱，如果不注意嗬護，就會使一個很好的典型趨向平庸，甚至半途而廢。同樣，一個成熟的典型，如果不在鞏固提高上做文章，就可能停滯不前，甚至走向反麵，產生不可挽回的影響。因此，對黨內典型必須加強培養和 管理，各級黨組織和相關部門要形成齊抓共管的機製，要像對待本職業務工作一樣，製定先進典型培養 管理的長期規劃和近期方案，切實把典型工作抓在手上，落實到行動上。對典型個人和集體，要交任務、壓擔子，要讓典型知道現在應該幹什麼，下一步應當怎麼幹，達到什麼目標和效果。同時，在政治上維護他們的形象，保持他們的榮譽感；在進行重大工作部署時，提前同他們溝通思想；在遇到企業發生敏感問題時，向他們打招呼、提希望；在他們聽到一些風言風語時，及時做好他們的思想工作，讓他們正確對待，幫助他們擺脫不應有的壓力，使典型健康成長。

　　4、注重社會效應，突出典型的示範性。一個典型就是一麵旗幟。培養選樹典型，其出發點和落腳點都在於推廣和應用，通過典型的示範引導，使個別的積極因素轉化為倍增的社會效應，收到“點亮一盞燈，照亮一大片”的效果。發揮典型的示範引導作用，首先要從長遠和大局出發，逐步樹立並形成典型群體。既要樹立各個層次的典型，又要樹立各條戰線的典型，還要樹立各項工作的典型，形成先進典型百花齊放的局麵，使廣大員工工作有目標、學習有榜樣。發揮典型的示範引導作用，關鍵要通力協作，切實抓好宣傳和推廣。宣傳推廣的過程也是一個學習的過程和發揮典型作用的過程，要充分利用媒體、舉辦事跡報告會等宣傳手段，采取各種有效形式，使典型的宣傳深入人心。對於重大典型的宣傳、學習，各級黨組織要專題研究，加強領導，發揮整體優勢，形成輿論合力。發揮典型的示範引導作用，重點要落實到思想行動中，真正做到與實際相結合。要在進行深入宣傳的基礎上，抓住人們普遍認知典型事跡，受到感染和教育的有利時機，結合實際，加強引導，及時開展多種形式的學習教育活動，使典型效應成為群體效應、社會效應。要把學習典型活動落實到各項工作中去，形成比、學、趕、幫、超的良好社會氛圍，使典型的激勵示範作用得到充分的發揮。