朱誌輝:淺談思想政治工作與安全教育的關係
作者:朱誌輝
2010-10-25 14:23
來源:中國煤炭新聞網
作者單位:重慶能源鬆藻煤電公司運銷部 時下,在談及企業思想政治工作與
安全教育的關係時,有的人往往會不以為然。總認為
安全教育形式多樣、內容豐富多彩,而思想政治工作形式單一、空洞無味,大道理講得多,與實際沾邊得少。有的甚至把思想政治工作與
安全教育截然分割開來,錯誤的認為思想政治工作與
安全教育亳無相幹。其實,企業開展的所有安全教育,都是圍繞規範員工操作行為進行的。而思想政治工作洽洽是經過教育改變員工思想意識,通過思想意識的提高,最終改變行為。思想政治工作與安全教育兩者有著不可分割的關係。也就是說,隻有強化思想政治工作,通過思想政治工作為安全教育打下基礎,掃清認識障礙,將思想政治工作貫穿於安全教育的始終、融入安全生產的全過程,使員工的思想得到根本轉變,進而把安全生產固化為意識理念,安全教育才會收到事半功倍的效果。在此,筆者就思想政治工作與安全教育的關係談幾點不成熟的意見。
一、時下安全教育存在的問題03manbetx
目前,在基層單位被廣泛采用的安全教育除了基本的 安全知識培訓、安全規章學習灌輸,就是利用既有的 製度對違規違紀行為進行約束,對“三違”人員進行處罰式教育。從 管理的角度講,必要的懲戒對被教育者的觸動大,警示作用和治標效果明顯。它是 安全 管理不可或缺、必須的教育手段。但是,也要看到,由於處罰式教育存在著某些 製度上的缺陷,加之執行者與被教育者之間的溝通不暢、說服不力,往往會出現被教育者口服心不服甚至根本就不服的問題。另外,由於處罰式教育在 安全 管理中看似有效,一些基層單位的 管理者便疏於思想教育,以至存在以下方麵的問題:
一是重罰輕教的問題。在實際工作中,一些基層單位的管理者為了省事,平時對員工的情況過問不多,對員工的情緒起伏波動少於觀察,因而談不上過多過細做員工的思想教育工作。但員工一旦出現了差錯,往往是剛直不阿、鐵麵無情。照章辦事、一罰了之。
二是以罰代教的問題。與前述相似,即在員工無過錯的情況下你好我好、不管不問,員工的思想動態如何不作 03manbetx ,把應做的思想教育工作擱置一邊。出了問題便到處查 製度、翻文件,甚至拿“土政策”按“就高不就低”“就重不就輕”“宜快不宜慢”課以重處,連帶處罰。似乎有處罰得越重、受教育越深刻;被罰者越多,教育麵越廣的效果。
三是重形式輕效果的問題。即使一些單位建立了諸如安全培訓 製度、安全學習製度、安全彙報製度、安全承諾製度、每日安全答題等各種各樣的安全教育製度,但由於一些形式未能被員工完全接受,有的安全教育難以與員工的思想合拍、共振,其效果也大打折扣、不如人意。
以上忽視思想政治工作的問題,不但削弱了思想教育的功能,而且可能導致員工的逆反心理。因此,要認真審視、正確看待政治思想工作在安全教育中的地位和作用,采取行之有效的 措施將思想政治工作與安全教育結合起來。
二、發揮思想政治工作優勢促進安全教育
思想政治工作不但是黨的工作的重要組成部分,而且是員工隊伍建設、精神文明建設、安全工作的重要組成部分。重視和強化思想政治工作,有助於員工安全教育的推進。深入細致的思想政治工作,將為安全生產起到保駕護航的作用。
(一)把思想政治工作與安全教育相結合
不論是思想政治工作還是安全教育,它的對象都是人。而人的操作行為規範,安全意識的樹立、鞏固和提高,離不開細致入微的思想教育。厚此薄彼,隻強調思想政治工作而忽視安全教育或隻重視安全教育而放鬆思想政治工作都是不可取的。因此,既要把安全工作抓實、抓牢,又要把思想政治工作做細、做透。要把思想政治工作深入到生產一線員工,根據員工的思想動態、工作表現、情緒變化,選擇不同的角度,采取不同的方式,做好思想政治工作。
思想政治工作的對象既然是人,就必須深入調查、認真 03manbetx 人的思想動態,把思想政治工作的著力點和落腳點與安全教育有機結合起來,通過深入的調查研究,了解員工群眾在想什麼,想做什麼;通過深入的調查研究,全麵掌握員工的思想動態。根據了解和掌握的情況,有的放矢,有針對性的開展思想工作,采取 措施切實幫助員工解決問題,克服工作、學習、生活中遇到的實際困難,使員工放下思想包袱和思想顧慮,不怨其煩的開導員工安心工作。員工的思想通了,心情舒暢了,工作自然會倍加努力,安全意識會得到加強,安全係數也將隨之增加。
(二)、思想政治工作要堅持“預防為主”。
如果說安全教育的作用是事前警示、事後懲戒,那麼思想政治工作的意義則重在事前預防。而且是從思想源頭上、行為意識上形成連鎖的防衛體係。
在諸多生產力要素中,勞動者是最重要、最活躍、最根本的要素。勞動者的行為是否規範,是否遵章守紀,是否愛崗敬業,安全意識強弱等,是受其自身思想支配的,也就是思想支配行動,行動源於思想。在同等的工作環境和物質條件下,人的思想良莠、覺悟高低,決定著對工作的責任心和對待工作所持的態度。最終,表現在工作中所取的作用、發揮出的能力也是不盡相同的。因此,要充分發揮思想政治工作優勢,通過思想政治工作對員工進行思想覺悟、理想信念、主人翁精神的升華教育。隻有在員工愛企業、愛崗位的正確思想得到真正樹立、員工的敬業精神和奉獻熱忱得到有效激發的前提下,員工的安全責任感才能增強,自覺遵章守紀,自助保安、互助保安的習慣才會養成。
針對 煤礦企業現有員工普遍存在綜合素質有待提高的問題,思想政治工作必須從實際出發,按照管安全必須先管人,管人首先管思想的排序,對員工進行事前的預防教育。通過發展遠景展望,對員工進行思想激勵和安全理念的引導和培養,使員工真正成為有理想、有道德、有 文化、有紀律,並能自覺高 標準遵守 01manbetx 01manbetx 、高質量完成生產任務的踐行者。此外,要把安全 01manbetx 01manbetx 與員工日常思想教育工作有機結合,通過典型 案例剖析,引導員工查思想根源、查行為規範、講嚴重後果、添防範 措施,消除影響安全工作的思想障礙,把預防為主的方針落實到員工的思想和行動上,教育員工牢固樹立安全意識。
(三)、將思想政治工作與製度完善相結合
不可否認,安全生產必須強化管理、嚴格考核。而思想政治工作不但要在事先發揮好思想教育保證作用,而且要做好事後的教育工作。在對安全工作做得好的員工,給予及時表揚、鼓勵,促進其更上一層確保安全,更好地完成各項安全生產任務。對因安全意識薄弱受到批評、處罰或處分的員工,要主動上門做思想疏導工作。通過 03manbetx 原因、 總結教訓,開導其從內心深處查找根源,認識錯誤。同時,要動之以情、曉之以理講明不安全行為給單位、集體、家庭、個人帶來的危害、損失等不良後果,幫助當事人進行深刻檢討和反省。此外,要針對非個別性的不安全現象,按照“以人為本,標本兼治”的原則,完善相應的 管理製度,使製度與思想工作相結合,達到安全工作標本兼治的目的。
在相關製度健全完善的情況下,不能因為有了製度而放鬆思想教育。必須以思想政治工作為先導,通過思想政治工作,全麵提高員工的安全素質。把塑造愛崗敬業的員工隊伍同實現安全目標結合起來,激勵員工為安全生產和物質文明建設努力工作。
(四)、加強思想政治工作者的自身修養。
思想政治工作的作用就是把思想、道德、理念等無形、抽象的東西,通過解決問題、辦實事轉換成有形的載體。而實現這些轉換,有賴於思想政治工作者。因此,思想政治工作者必須加強自身的 安全知識積累、 文化和道德修養。
倘若一個思想政治工作者不具備相應的 安全知識、技術規範、生產流程,或在 文化素養、道德修養不如員工,其思想政治工作的開展將無從談起。這就是所謂打鐵還要自身硬的道理。
首先,思想政治工作者要不斷提高思想政治工作水平,要成為既懂安全生產,又會做員工思想政治工作的管理人員。隻有如此,才能及時發現問題,糾正錯誤;才能有針對性、有預見性做好員工的思想政治工作,解決安全工作中存在的問題。
其次,要學會與員工交朋友。要從關心員工、理解員工、鼓勵員工、尊重員工,為員工辦實事,解決實際困難一步一步建立起信任感。在做具體的思想政治工作時,要因人而異采取“將心比心”、“換位思考”的方法進行耐心開導,打消員工的顧慮、防備和反感心理,使說理更服人、疏導更有效,問題能迎刃而解。
再則,政工人員要把思想政治工作做到生產一線。深入現場,根據生產流程控製和消除人的不安全行為和物的不安全狀態;檢查安全規章製度是否落實,提醒員工安全注意事項;了解人受環境因素影響可能出現哪些思想波動,現場有沒有不安全因素,員工有沒有違章苗頭等。通過深入了解,調查研究,掌握真實、可靠的信息資料。以便在做思想工作時言之有物、言之有理,員工信服。
總之,在把安全生產擺在“講政治、保穩定、促發展、創和諧”高度的同時,必須狠抓思想教育工作。要充分發揮思想政治工作的優勢,加大員工思想教育力度;要結合企業安全理念的滲透,從思想意識上提高員工對安全生產重要性的認識,使之形成安全生產上下同心、齊抓共管、群防群治的氛圍。
一、時下安全教育存在的問題03manbetx
目前,在基層單位被廣泛采用的安全教育除了基本的 安全知識培訓、安全規章學習灌輸,就是利用既有的 製度對違規違紀行為進行約束,對“三違”人員進行處罰式教育。從 管理的角度講,必要的懲戒對被教育者的觸動大,警示作用和治標效果明顯。它是 安全 管理不可或缺、必須的教育手段。但是,也要看到,由於處罰式教育存在著某些 製度上的缺陷,加之執行者與被教育者之間的溝通不暢、說服不力,往往會出現被教育者口服心不服甚至根本就不服的問題。另外,由於處罰式教育在 安全 管理中看似有效,一些基層單位的 管理者便疏於思想教育,以至存在以下方麵的問題:
一是重罰輕教的問題。在實際工作中,一些基層單位的管理者為了省事,平時對員工的情況過問不多,對員工的情緒起伏波動少於觀察,因而談不上過多過細做員工的思想教育工作。但員工一旦出現了差錯,往往是剛直不阿、鐵麵無情。照章辦事、一罰了之。
二是以罰代教的問題。與前述相似,即在員工無過錯的情況下你好我好、不管不問,員工的思想動態如何不作 03manbetx ,把應做的思想教育工作擱置一邊。出了問題便到處查 製度、翻文件,甚至拿“土政策”按“就高不就低”“就重不就輕”“宜快不宜慢”課以重處,連帶處罰。似乎有處罰得越重、受教育越深刻;被罰者越多,教育麵越廣的效果。
三是重形式輕效果的問題。即使一些單位建立了諸如安全培訓 製度、安全學習製度、安全彙報製度、安全承諾製度、每日安全答題等各種各樣的安全教育製度,但由於一些形式未能被員工完全接受,有的安全教育難以與員工的思想合拍、共振,其效果也大打折扣、不如人意。
以上忽視思想政治工作的問題,不但削弱了思想教育的功能,而且可能導致員工的逆反心理。因此,要認真審視、正確看待政治思想工作在安全教育中的地位和作用,采取行之有效的 措施將思想政治工作與安全教育結合起來。
二、發揮思想政治工作優勢促進安全教育
思想政治工作不但是黨的工作的重要組成部分,而且是員工隊伍建設、精神文明建設、安全工作的重要組成部分。重視和強化思想政治工作,有助於員工安全教育的推進。深入細致的思想政治工作,將為安全生產起到保駕護航的作用。
(一)把思想政治工作與安全教育相結合
不論是思想政治工作還是安全教育,它的對象都是人。而人的操作行為規範,安全意識的樹立、鞏固和提高,離不開細致入微的思想教育。厚此薄彼,隻強調思想政治工作而忽視安全教育或隻重視安全教育而放鬆思想政治工作都是不可取的。因此,既要把安全工作抓實、抓牢,又要把思想政治工作做細、做透。要把思想政治工作深入到生產一線員工,根據員工的思想動態、工作表現、情緒變化,選擇不同的角度,采取不同的方式,做好思想政治工作。
思想政治工作的對象既然是人,就必須深入調查、認真 03manbetx 人的思想動態,把思想政治工作的著力點和落腳點與安全教育有機結合起來,通過深入的調查研究,了解員工群眾在想什麼,想做什麼;通過深入的調查研究,全麵掌握員工的思想動態。根據了解和掌握的情況,有的放矢,有針對性的開展思想工作,采取 措施切實幫助員工解決問題,克服工作、學習、生活中遇到的實際困難,使員工放下思想包袱和思想顧慮,不怨其煩的開導員工安心工作。員工的思想通了,心情舒暢了,工作自然會倍加努力,安全意識會得到加強,安全係數也將隨之增加。
(二)、思想政治工作要堅持“預防為主”。
如果說安全教育的作用是事前警示、事後懲戒,那麼思想政治工作的意義則重在事前預防。而且是從思想源頭上、行為意識上形成連鎖的防衛體係。
在諸多生產力要素中,勞動者是最重要、最活躍、最根本的要素。勞動者的行為是否規範,是否遵章守紀,是否愛崗敬業,安全意識強弱等,是受其自身思想支配的,也就是思想支配行動,行動源於思想。在同等的工作環境和物質條件下,人的思想良莠、覺悟高低,決定著對工作的責任心和對待工作所持的態度。最終,表現在工作中所取的作用、發揮出的能力也是不盡相同的。因此,要充分發揮思想政治工作優勢,通過思想政治工作對員工進行思想覺悟、理想信念、主人翁精神的升華教育。隻有在員工愛企業、愛崗位的正確思想得到真正樹立、員工的敬業精神和奉獻熱忱得到有效激發的前提下,員工的安全責任感才能增強,自覺遵章守紀,自助保安、互助保安的習慣才會養成。
針對 煤礦企業現有員工普遍存在綜合素質有待提高的問題,思想政治工作必須從實際出發,按照管安全必須先管人,管人首先管思想的排序,對員工進行事前的預防教育。通過發展遠景展望,對員工進行思想激勵和安全理念的引導和培養,使員工真正成為有理想、有道德、有 文化、有紀律,並能自覺高 標準遵守 01manbetx 01manbetx 、高質量完成生產任務的踐行者。此外,要把安全 01manbetx 01manbetx 與員工日常思想教育工作有機結合,通過典型 案例剖析,引導員工查思想根源、查行為規範、講嚴重後果、添防範 措施,消除影響安全工作的思想障礙,把預防為主的方針落實到員工的思想和行動上,教育員工牢固樹立安全意識。
(三)、將思想政治工作與製度完善相結合
不可否認,安全生產必須強化管理、嚴格考核。而思想政治工作不但要在事先發揮好思想教育保證作用,而且要做好事後的教育工作。在對安全工作做得好的員工,給予及時表揚、鼓勵,促進其更上一層確保安全,更好地完成各項安全生產任務。對因安全意識薄弱受到批評、處罰或處分的員工,要主動上門做思想疏導工作。通過 03manbetx 原因、 總結教訓,開導其從內心深處查找根源,認識錯誤。同時,要動之以情、曉之以理講明不安全行為給單位、集體、家庭、個人帶來的危害、損失等不良後果,幫助當事人進行深刻檢討和反省。此外,要針對非個別性的不安全現象,按照“以人為本,標本兼治”的原則,完善相應的 管理製度,使製度與思想工作相結合,達到安全工作標本兼治的目的。
在相關製度健全完善的情況下,不能因為有了製度而放鬆思想教育。必須以思想政治工作為先導,通過思想政治工作,全麵提高員工的安全素質。把塑造愛崗敬業的員工隊伍同實現安全目標結合起來,激勵員工為安全生產和物質文明建設努力工作。
(四)、加強思想政治工作者的自身修養。
思想政治工作的作用就是把思想、道德、理念等無形、抽象的東西,通過解決問題、辦實事轉換成有形的載體。而實現這些轉換,有賴於思想政治工作者。因此,思想政治工作者必須加強自身的 安全知識積累、 文化和道德修養。
倘若一個思想政治工作者不具備相應的 安全知識、技術規範、生產流程,或在 文化素養、道德修養不如員工,其思想政治工作的開展將無從談起。這就是所謂打鐵還要自身硬的道理。
首先,思想政治工作者要不斷提高思想政治工作水平,要成為既懂安全生產,又會做員工思想政治工作的管理人員。隻有如此,才能及時發現問題,糾正錯誤;才能有針對性、有預見性做好員工的思想政治工作,解決安全工作中存在的問題。
其次,要學會與員工交朋友。要從關心員工、理解員工、鼓勵員工、尊重員工,為員工辦實事,解決實際困難一步一步建立起信任感。在做具體的思想政治工作時,要因人而異采取“將心比心”、“換位思考”的方法進行耐心開導,打消員工的顧慮、防備和反感心理,使說理更服人、疏導更有效,問題能迎刃而解。
再則,政工人員要把思想政治工作做到生產一線。深入現場,根據生產流程控製和消除人的不安全行為和物的不安全狀態;檢查安全規章製度是否落實,提醒員工安全注意事項;了解人受環境因素影響可能出現哪些思想波動,現場有沒有不安全因素,員工有沒有違章苗頭等。通過深入了解,調查研究,掌握真實、可靠的信息資料。以便在做思想工作時言之有物、言之有理,員工信服。
總之,在把安全生產擺在“講政治、保穩定、促發展、創和諧”高度的同時,必須狠抓思想教育工作。要充分發揮思想政治工作的優勢,加大員工思想教育力度;要結合企業安全理念的滲透,從思想意識上提高員工對安全生產重要性的認識,使之形成安全生產上下同心、齊抓共管、群防群治的氛圍。
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