攀煤花山礦班組建設夯實安全生產基礎

攀煤花山礦以班組建設為著力點，注重培育班組自主管理能力，有效地激發了班組內在的安全管理活力，形成了班組、區（科）隊、礦，一級保一級的安全生產聯保模式，礦井安全生產基礎更加堅實。

該礦在推進班組建設的過程中，堅持從源頭抓起，用文件指定礦工會為班組建設的主管部門，明確了劃分了區（科）隊和礦工會之間的職責權限，重新製定了班組長選拔任用考核辦法。班組長選拔任用條件從原來的3項增加到6項，原來隻要有“一定身體素質”、“一定專業技能”，“一定管理能力”就可以擔任班組長，現在在此基礎上還必須要有“良好的安全意識、出眾的安全技術、全麵的安全知識”才具備候選班組長的條件。候選班組長還必須過三關，安全知識問答關、安全技能測試關，職工民主測評關，三關全部通過後才能正式走上班組長的管理崗位。

隨著數字化、信息化、現代化建設的不斷推進，礦井綜合機械化水平空前提高。職工在新裝備新工藝麵前極不適應，加之該礦的生產作業現場地質條件複雜，開采難度較大，新裝備新工藝往往在實際使用中表現得水土不服。為解決安全生產難題，該礦以加強班組建設作為突破口，把加強班組長培訓，提高班組長素質作為重點工作來抓。走院校結合的路子，有針對性地組織班組長開展脫產培訓，邀請專家和工程技術人員為班組長授課，做到培訓與實際工作相結合、與解決日常安全生產難題相結合，努力消除安全管理盲點。

同時，該礦還不斷總結完善班組管理經驗，查找安全生產管理不足，有針對性地加強了安全文化建設，他們在全礦開展了班前安全宣誓，班前安全知識問答，開展班組勞動競賽等活動，使班組安全管理逐步走上規範化、科學化、精細化的軌道，職工的團隊意識、爭先意識明顯增強，有力地推動了全礦的安全生產。