學習白國周“班組安全管理法”加強煤礦班組建設和安全生產基層基礎工作

學習白國周“班組安全管理法”加強煤礦班組建設和安全生產基層基礎工作

編者的話：白國周是中國平煤神馬能源化工集團有限責任公司七星公司開拓四隊班長，全國“五一勞動獎章”獲得者。1987年參加工作以來，他一直工作在井下一線，下井近8000次，自己從未有過任何磕傷、碰傷。他帶過230名工友，未出現一例工傷，還先後培養出13名優秀班組長，創造了煤礦安全生產的奇跡。白國周所創造的“班組安全管理九法”，被譽為“安全經典”，他本人也成為煤礦職工的典範和基層班組長的楷模。
白國周事跡經媒體報道後，引起廣泛關注。有關領導指出，“白國周班組管理法”是白國周同誌在井下工作二十幾年安全生產實踐經驗的總結和不斷創新的成果；建議在煤礦係統推廣“白國周班組管理法”，把煤礦安全生產落實到班組。
根據國家安全監管總局要求，國家煤礦安監局作出部署，一是加大宣傳力度，在煤炭係統推廣“白國周班組管理法”；二是把煤礦班組建設納入安全生產長效機製建設；三是在高危行業領域全麵推廣煤礦班組建設的經驗。
白國周在生產過程中，嚴格落實安全生產的各項製度，不斷探索班組安全管理的新方法。他先後總結提煉了理念引領法、班前禮儀法、指令處理法、“三不少”隱患排查法、“三必談”身心調適法、“三快三勤”現場管理法、互助聯保法、手指口述交班法、親情和諧法等“班組安全管理九法”，並堅持把這些管理方法運用到生產實踐中去，創造了22年沒有出現任何安全02manbetx.com 的奇跡。
2009年06月16日，《中國平煤神馬報》專門辟出專版，對白國周創造並堅持的“班組安全管理九法”進行了解析，現提供給大家，希各單位認真學習、借鑒。理念引領法
理念引領法主要包括提煉理念、宣灌理念、踐行理念。
提煉理念：倡導工友每人提煉自己的安全理念，粘貼在全家福下麵。
宣灌理念：利用班前會、班後會時間，采取看電視、讀書讀報等形式，組織工友學習安全知識，灌輸安全理念，加強安全教育；運用02manbetx.com 案例進行警示教育，組織工友討論，使大家時刻繃緊安全弦。
踐行理念：牢記並踐行安全理念，使每個人的安全理念成為自己安全行為的準則和目標追求，內化於心，外化於行。 班前禮儀法
主要班前禮儀內容包括：
1、值班領導點名，安排布置工作；
2、班長講評當班安全生產注意事項；
3、職工對有關工作和注意事項進行點評；
4、班長帶領大家進行安全宣誓；
5、更衣後，班長帶隊，集體下井。
“三必談”身心調適法 “三必談”即發現情緒不正常的人必談、對受到批評的人必談、每月必須召開一次談心會。
發現情緒不正常的人必談：注重觀察工友在工作中的思想情緒，發現情緒不正常、急躁、精力不集中或神情恍惚等問題的，及時談心交流，弄清原因，因勢利導，幫助解決困難和思想問題，消除急躁和消極情緒，使其保持良好心態投入工作，提高安全生產的注意力。
對受到批評的人必談：對受到批評或處罰的人，單獨與其談心，講明批評或處罰的原因，消除其抵觸情緒。
每月必須召開一次談心會：堅持每月至少召開一次談心會。工友聚在一起，暢所欲言，共享安全工作經驗，反思存在的問題和不足，相互學習、相互促進、取長補短、共同提高。
事例解析：在大家眼裏，白國周是個隨和的人，但有時候，為嚴格執行01manbetx 01manbetx ，白國周幾乎到了不近人情的地步。去年5月底的一天，工友祁廣輝上午在農村老家收完麥子，下午就急匆匆地趕回礦上，要上四點班。因為他知道，上完這一個班就可以拿到保勤獎了，不然不僅拿不到獎金，還要被扣去工資的20％，裏外一算就要損失五六百塊錢。白國周看到他一臉疲倦，問明原因後，堅決不讓他下井。
“沒事，沒事，咱這身體，不礙事。”祁廣輝拍著胸脯連連解釋。
“礙事就晚了，不能下！”一向溫和的白國周毫不留情地拒絕了。
事後，白國周找到祁廣輝，耐心講解其中的利害關係。他語重心長地說：“廣輝，你的心情我理解，咱到礦上就是為了掙錢，但沒有了安全，掙錢還有保障嗎？家人每天都盼望我們能平平安安的，萬一有什麼閃失，你想過後果嗎？”一番話讓祁廣輝連連點頭。
在白國周的影響和帶動下，班裏工友們的安全意識不斷增強，逐漸養成了遵章守紀的習慣。去年一次在己四下的施工中，大家像往常一樣來到工作麵準備掘進時，白國周感覺快到位置了，用尺子一拉，剛好到位置。按照規定必須再打50米鑽孔觀察後才能掘進。怎麼辦？如果繼續掘進，就等於沒有安全措施冒險施工；如果不掘進，今天這個井大夥兒就有可能白下了。大夥兒齊刷刷地把征詢的目光投向白國周。雖然白國周心裏早已拿定主意，但還是問大夥兒：“弟兄們說咋辦？”大夥兒堅定地說：就是損失點也不能冒險施工，萬一有啥閃失，後悔也晚了。

手指口述交班法
當班工作結束時，班長要向下一班班長進行手指口述交接班，將當班任務完成情況、未處理完的隱患和需要注意的問題，向下一班班長交代清楚。
特殊工種崗位上的職工也要向下一班接班的職工進行手指口述交接班，未處理完的問題要口傳口、手交手，詳細地交代給對方，待對方同意並接班後方可離崗，隨當班人員一起集體升井。
互助聯保法
互助聯保法主要包括集體上下班、相互觀察、師徒連帶。
集體上下班：入井、升井時，由班長舉旗帶隊，全班人員列隊到達工作麵或升井到達地麵，避免個人單獨入井、升井時發生違章行為。
相互觀察：針對施工過程中出現動態安全隱患的實際，要求全班每個人都能做到既是施工者，又是安檢員，時刻注意觀察工友身邊的工作環境，並能做到相互提醒、相互幫忙、互助聯保。
師徒連帶：班裏新工人拜老工人為師，簽訂師徒合同，結成一幫一對子。工作中，老工人帶領新工人下井，傳授相關安全技能，並對新工人進行幫助和約束。出現違章，師徒共同受到處罰；沒有違章，且師傅所帶新工人業務水平有明顯提高的，對師傅進行獎勵。
事例解析：去年8月19日零點班，白國周班在己四下通風下山上平台施工時，一名新工人在上平台推車時圖省事，把3道擋車器中的腳踏式擋車器用板皮支了起來。白國周發現後，馬上指出錯誤。這名新工人漫不經心地說：“用著怪麻煩，使兩道就中了。”白國周嚴肅地說：“這道擋車器起至關重要的作用，萬一刹車失靈，就有可能發生跑車02manbetx.com ，這樣的後果你想過沒有？不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，這不是光讓說的，而是讓做的！”此事之後，白國周讓兩名新來的工人與班裏兩位有經驗的老師傅簽了師徒合同，結成聯保對子。
班裏的人雖然都被白國周不留情麵地批評過，卻沒有一個工友記恨他，更沒有人因為挨了訓跟他對著幹。一提起班長白國周，班裏的工友個個都很佩服、感激他。一位工友說：“一個班裏的工友就是親兄弟，在井下，我們不僅要自保，更要互保、聯保，在安全生產上如果班長不嚴、不管、不問，那才是對我們不負責任。”
“三不少”隱患排查法
“三不少”即班前檢查不能少、班中排查不能少、班後複查不能少。
班前檢查不能少：堅持接班前，對工作環境及各個環節、設備依次認真檢查，排查現場隱患，確認上一班遺留問題，並指定專人進行整改。
班中排查不能少：堅持每班對各個工作地點進行巡回檢查，重點排查在崗職工精神狀況、班前隱患整改情況和生產過程中的動態隱患。
班工作結束後，對安排工作進行詳細複查，重點複查工程質量和隱患整改情況，發現問題及時組織處理，處理不了的現場向下一班職工交代清楚，並及時彙報。
事例解析：白國周通過長年堅持班前檢查不能少、班中排查不能少、班後複查不能少這“三不少”，查出了不少安全隱患和違章行為，並及時采取措施，杜絕了02manbetx.com 的發生。
2004年5月的一天，白國周按照慣例進行班中巡回檢查時，發現班裏一位叫葉振立的老職工下井後慌著幹活兒，風筒沒有接到位就領著徒弟開始施工。他馬上上前製止道：“老葉，風筒夠不夠5米？”一聽到白國周的喊聲，正抱著錨頭打眼的葉振立馬上意識到自己違章了，趕緊丟下工具接風筒。
升井後，白國周找葉振立談心，對他說：“咱們都是家裏的頂梁柱，上有老下有小，出個事咋辦？安全的事兒一點都不能馬虎，咱天天說、天天講，都是為了大家好，以後說啥得往心裏去。”一席話說得葉振立連連點頭。從那以後，葉振立處處嚴格要求自己，再沒出現過違章現象。
“三快三勤”現場管理法
“三快”即嘴快、腿快、手快。
嘴快：安排工作說到、說詳、說細、說清、說明，發現工作不到位或哪裏容易出現問題就及時提醒。
腿快：認真落實“三不少”製度，對班組所管的範圍，不厭其煩地巡回檢查，每個環節、每台設備都及時檢查到位。
手快：無論到哪個地方，發現隱患和問題，現場能處理的當即處理，處理不了的及時彙報。
“三勤”即勤動腦、勤彙報、勤溝通。
勤動腦：結合生產現場實際，對遇到的困難和問題，勤動腦、勤思考，並靈活運用各種方法，迅速組織處理。
勤彙報：對發現的隱患和問題，尤其是有可能影響下一班安全生產和工程進度的，及時向上級彙報，使上級在第一時間能掌握生產一線的工作動態，合理分工，科學調度，統籌安排。
勤溝通：經常與隊領導溝通，了解隊裏的措施要求；與上一班和下一班人員溝通，了解施工進度和施工過程中存在的問題；經常與工友溝通，掌握工友工作和生活情況。
事例解析：去年9月的一天，白國周班在生產過程中，礦車的4個軲轆全部掉道，幾個工人試了幾種辦法都不奏效。正當他們急得團團轉的時候，白國周到了現場。他仔細觀察了礦車掉道情況，然後找來道木和抬車工具，與大家一起又是拉又是抬，不到1個小時，礦車就被抬上了道。
親情和諧法
親情和諧法主要包括親情、文明、民主、和諧。
親情：準確掌握班裏每個工友的家庭詳細情況。工友過生日，組織大家一起去慶賀；誰家有困難，組織大家一起去看望；工友心裏有解不開的疙瘩，組織大家一起去開導；逢年過節，工友都帶著家人一起聚會、一起熱鬧。
文明：針對井下職工習慣性說髒話、開玩笑過火等不文明現象，要求班組成員做文明人、行文明事、上文明崗，避免因傷和氣影響團結，避免因不良情緒影響安全生產。
民主：分配工資時，廣泛征求工友的意見，根據生產任務、安全狀況、工程質量、文明生產等日常考核情況進行分配，並找幾名班組成員全程監督。
和諧：工友在工作中偶犯錯誤，不亂發脾氣，生硬批評，而是循循善誘，因人施教，耐心指出問題的根源；遇到問題時，不自作主張，和工友一起協商解決。
事例解析：開拓四隊職工劉應偉現在雖然已經不在白國周班裏工作，但一提起白國周對自己的幫助，這位不善表達的漢子仍然感激萬分。
由於個人感情出現問題，劉應偉剛開始上班時幹啥都是應付了事，出勤也不正常，有時1個月出勤還不到10個班。對劉應偉的表現，當班長的白國周都看在眼裏。
一次下班後，白國周叫上劉應偉一起去吃飯。白國周的真誠很快打動了劉應偉，性格內向的劉應偉終於敞開了心扉。白國周勸劉應偉要樹立克服困難的決心和信心，鼓勵他隻要努力工作，是可以改變生活現狀的。為了激勵劉應偉，趁著酒意的白國周與劉應偉擊掌立約：如果劉應偉每個月安安全全上夠25個班以上，還請劉應偉喝酒。
在接下來的日子裏，白國周一邊鼓勵劉應偉多上班、多出勤，一邊手把手地教他安全生產的知識和技術，甚至每天上班還專門繞路喊他一起走。那個月，劉應偉安全出勤了25個班，白國周立即兌現諾言。白國周的鼓勵、大夥兒在工作中的互幫互助和安全生產帶來的可觀收入，使劉應偉逐漸對工作產生了濃厚興趣，上班正常了，幹活兒賣勁了，很快就熟練掌握了一線掘進工的各項技能，成為生產中的骨幹。