平莊煤業西露天礦全力打造學習型企業

平莊煤業西露天礦全力打造學習型企業

平莊煤業西露天礦以員工“能力素質提升年”為載體，進一步加強學習型企業建設，積極轉變學習方式，豐富學習內容，由“逼著”學變為“比著”學，全力打造學習型企業，提高員工的學習能力、綜合素質，促進企業發展。

　領導幹部帶頭學。該礦成立了創建學習型機關領導小組，礦領導班子成員帶頭領學、帶頭記筆記、帶頭撰寫心得體會，通過認真組織、領導示範，全礦員工的學習意識不斷增強，實現了從“要我學”到“我要學”的思想轉變，一種想學習、要學習、愛學習的風氣在組織部機關日漸濃厚。

以活動促學習。該礦加強對員工的形勢任務教育、警示教育，開展組工業務測試、知識競賽等活動，切實增強組工幹部的“知識恐慌”意識，從思想深處激發了其學習主動性。要求幹部“帶著問題學”，每月讀1本好書，撰寫1篇讀書筆記，定期開展交流討論，使幹部學有所獲，養成愛讀書、善讀書、讀好書的良好習慣。全礦員工結合本職工作，將學習成果及時轉化為實踐成果，促進工作。並在年底以課件展示、現場熱評、集體測評的形式，在部內營造了“比、學、趕、超”的濃厚氛圍。
堅持學習日製度。該礦突破“一人念，大家聽”的傳統學習模式，在部領導帶頭講、專家教授輔導講的同時，開辦“員工講壇”，以講促學。每名員工幹部圍繞業務知識、相關時事政策等內容輪流上台授課，主講人認真查閱資料，吃透和掌握宣講內容，使宣講深入透徹，不再是照本宣科，不僅讓大家聽得懂、學得進、會應用，而且也極大地提高了賢工口頭表達、總結歸納、03manbetx 思辨等綜合能力。製訂完善信息宣傳工作製度，明確獎懲措施，使員工變壓力為動力，增強練筆的主動性，不斷提高文字綜合水平。
以現場解決實際問題學習。該礦以黨小組為單位，組織管理幹部走進廠段、走進現場，向群眾學習，向實踐學習，切實增強管理幹部獨立思考、解決問題的能力。該礦將生產現場作為學習實踐基地，定期深入生產現場開展調查研究，幫助解決實際困難；采用內部征集的方式，鼓勵本礦職工將崗位“應知應會”的難點與焦點知識，製作成職工喜聞樂見的多媒體課件。課件內容緊貼礦段生產和管理實際，可以是現場問題處理、設備維修、故障處理，也可以是工藝操作和安全管理。同時，為便於培訓播放，課件堅持短小精悍的原則，播放時間控製在20分鍾以內。現場多媒體精品課件培訓，有效緩解了礦段教育培訓長期存在的工學矛盾，解決了廠段現場培訓因職工素質不一造成的培訓難題。通過實地培訓學習，開闊視野，拓展思路，增長本領，推動企業不斷創新發展。

平莊煤業西露天礦 馬玉海