淺議煤礦的三違管理

摘要：“三違”隨著煤礦生產的產生而產生，隨著生產的發展而發展，在煤礦生產中，三違的管理是非常重要的，直接關係到煤礦的安全生產和企業的效益。

關鍵詞：三違管理心理 預防

煤礦“三違”，指的是違章作業、違章指揮和違反勞動紀律。本文就“三違”的成因、危害，如何減少和杜絕“三違”行為，提出自己的看法。

1、三違的成因

據調查統計，在發生02manbetx.com 的原因中，違章作業、違章指揮和違反勞動紀律約占60%-70%。在生產過程中，環境的不安全條件、物的不安全狀態、加上管理的缺陷即形成02manbetx.com 隱患，若人的不安全行為觸激02manbetx.com 隱患，則會發生傷害02manbetx.com 。事故形成的四個條件可用集合公式表示為：

事故={人的不安全行為，管理的缺陷，物的不安全狀態，環境的不安全條件}

在這四個因素中，人的因素是主導，管理因素是關鍵，物的因素是根據，環境因素是條件，而人的不安全行為和管理的缺陷則是三違的形成的基礎。人在生產過程中是三違的行為的主導者，心理支配著人的行動。一個人的心理是一定時期心態活動的趨向，在一定程度上影響著活動，有什麼樣的心理就有什麼樣的活動。在生產過程中，若職工擁有不健康心理，將直接產生三違行為，從而影響安全生產。

1.1、僥幸心理

僥幸心理是違章作業的主要原因之一。有些職工在操作過程中，總認為“安全事故不可能降臨到自己身上，隻要稍加注意，是不會出現安全事故的”。明知道這樣做是違章作業，仍要堅持錯誤的操作。這種情況經常出現在工作幾年後有經驗的職工中，自認為有經驗，不加注意，每次僥幸成功，為下一次的僥幸增加了幾分信心，稍有疏忽就會釀成安全事故。這種僥幸心理同樣存在與個別中間管理層中，看到職工違章作業，不去製止，認為嘮叨太多會使職工產生逆反心理，也認為幾次違章算不了什麼，隻要職工謹慎點，就不會出現安全事故，這種僥幸心理是安全生產的一大禍害。

1.2、懶惰心理

懶惰心理主要存在與年輕職工中，圖省力，怕麻煩，自作聰明，因而造成安全事故。也有另一種情況，一些職工怕麻煩不佩帶勞保用品，認為戴上勞保用品工作起來不方便、不靈活，這種懶惰心理是安全生產不可有的。

1.3、蠻幹心理

做成功一件事，隻能屬於思想上有準備，工作中按客觀規律辦事的人，違背客觀規律、盲目蠻幹必將受到客觀規律的懲罰。有些職工安全意識淡薄，業務能力差，不按章作業，盲目蠻幹，結果導致安全事故的發生。

1.4、服從心理

年輕職工往往認為服從是本職，領導讓幹啥就幹啥，這部分人員業務能力差、素質較低、經驗比較欠缺，在接受工作時，不03manbetx 工作安全程度，不懂正規操作的要求，隻是盲目服從。同時，有些技術員業務能力差，對職工指手畫腳，而業務能力差的年輕工人又認為領導的要求沒有錯，一味地服從，結果出現安全事故。

1.5、經驗心理

這種心理大多存在於工作時間比較長、年齡比較大的職工中。他們總認為自己有經驗，往往對自己的經驗比較有信心，不虛心接受其他同誌的建議和意見，結果無意中導致安全事故的發生。

2、三違的危害和分類

2.1、三違的危害。引發事故，造成人員傷亡和財產損失，生產經營中斷，嚴重的會影響經濟的發展，社會穩定。

2.1.1 、對人的危害。人身的直接傷害，包括輕傷、重傷、死亡。由於傷亡繼而引發間接傷害，如會為親人、朋友帶來生活上的困難和感情上的痛苦等。

2.1.2 、財產的損失。一般是指能夠以貨幣單位計量的財產價值上的減少。財產損失包括直接損失和間接損失。其中間接損失是不可估量的。

2.2、三違的分類。

根據危害的程度，三違分為一般三違、嚴重三違、特別嚴重三違。

3、如何管理和預防三違。

3.1、三違的管理

3.1.1 、現場管理。加強安全員現場的巡回檢查製度；強化技術員現場指導；認真落實領導跟班盯崗製度。現場的管理要嚴格，對作業人員的違章違紀，要及時製止，嚴肅查處，促使作業人員養成好的行為習慣。

3.1.2 、內業管理。安監部門應每旬公布三違處罰情況，在硐口顯眼位置張貼，並根據三違情況進行分類統計存檔。

3.1.3 、監督管理。安監部門要抓好作業人員的三違管理，還要做好安全生產管理人員、技術員，直至礦領導的監督檢查工作。真正做到一級管一級，下級對上級負責。

3.1.4 、原則管理。對三違行為實行“四不放過”原則：三違發生的原因沒有查清不放過；三違責任者沒有受到處罰不放過；群眾沒有受到教育不放過；發生三違行為後，沒有製訂出防範措施不放過。

3.2、三違的預防。

3.2.1 、加大培訓力度。提高職工安全知識水平和安全操作技能，組織工人認真學習三大01manbetx ：煤礦01manbetx 、01manbetx 01manbetx 、作業01manbetx 。讓職工從“要我安全”到“我要安全、我會安全、我能安全”的根本性轉變。

3.2.2 、開展典型事故案例03manbetx 。在潛意識裏，許多人認為“三違”隻能給自己帶來點經濟損失，並沒從內心真正認識到“三違”可能會對自身或他人生命造成傷害，會為親人、朋友帶來生活上的困難和感情上的痛苦，讓“三違”人員現身說法，使大家充分認清“三違”的嚴重後果和危害，自覺遵守規章製度。

3.2.3 、開展圖片和視頻案例教育。有研究表明鮮紅的畫麵會刺激人們的眼球，淒涼的哭聲會令人感到傷心，揪心的過程會扣人心弦，以現實的案例提高大家的自覺性、責任感，促使大家遵守規章製度。
3.2.4 、管理人員應該以身作則。事實表明管理人員如果不能以身作則，帶頭違章違紀，會給職工的安全觀念造成錯誤引導；工作任務布置不合理，不考慮作業現場的實際狀況，不切實際地安排任務，會給職工造成身心疲憊，忽視安全，違章蠻幹。

3.2.5 、學習推廣“白國周班組管理法”，加強班組建設。實踐證明“白國周班組管理法”在作業現場具有很強的實用性、針對性和可操作性，可以提高班組實踐能力和理論知識水平。

3.2.6 、加強日常走訪工作，及時了解作業人員心理動態。特別是對那些受到三違處罰的人員，應講明處罰的原因，消除其抵觸的情緒。

結論：煤礦安全生產過程中，三違是引發事故的直接原因，而人的不安全行為和管理上的缺陷是三違產生的根源。在源頭上製止三違，克服“三違”心理，消除各種違章行為，真正實現本身無“三違”，身邊無“三違”，那麼治理“三違”就能得以落實，防範事故發生就變成現實。

參考文獻：《福建能源安全生產培訓教材》福建能源安培中心出版

《白國周班組管理法時間應用學習讀本》中國礦業大學出版社

《煤礦職工安全手冊》人民日報出版社

《煤礦安全生產管理人員》煤炭工業出版社