先思後行踐安全

先思後行踐安全

(新景公司采煤工區 宋玉冬)

“隻有思想，才能辨別是非；隻有思想，才能調節人的行為和欲念---喬·摩爾”

安全是煤炭行業永恒的主題，隨著經濟的高速發展，科學技術的不斷進步，新設備、新技術在煤礦中被大量應用，製度規章的不斷完善與精細，使得煤礦安全生產的外部條件較之從前得到了很大提高，這就對煤礦職工的技術水平和知識結構提出了新的要求，所以煤礦職工的安全思想教育工作便成了新形式下，保障安全行為的基礎了。

外部硬件設施完善了，但02manbetx.com 率卻並未隨之下降，隨著各種02manbetx.com 02manbetx.com 的發生，目睹家屬悲痛欲絕的神情，曆曆在目，夜不能寐。安全工作，對於每一個煤礦人都責無旁貸，必須身體力行。目前，煤礦企業正處於深化改革、做強做大的關鍵時期。讓職工以主人翁姿態積極投身改革、發展工作中去。安全、高效的開展工作是做好煤礦安全思想教育工作第一要務。因此，如何從改革、發展、穩定的高度做好職工的思想政治工作，引導和激勵廣大職工腳踏實地做好安全工作，成了當前擺在我們麵前的一項重要課題。

煤礦行業是高風險行業，作為從事井下工作的煤礦工人，文化程度和整體素養良莠不齊，加上工作環境較差，生活不規律，重體力勞動時間長，時刻麵臨頂板、瓦斯、煤塵、水、火等五大自然災害的威脅，容易產生心理緊張和急躁情緒，甚至發展為心理障礙和心理疾病。據初步調查，井下從業人員中存在心理障礙的約占三成，主要表現為：空虛感明顯，工作機械且效率低下；應付工作，缺乏創造力和團隊精神；妒忌先進，缺乏積極性；個人成就感降低，消極怠工；自以為是，對他人不信任，嫌苦怕難，對“三違”現象無動於衷；出了問題遷怒他人，極端的情況下會出現隻自保，不互保、聯保的自私行為。導致了思想麻痹、冒險蠻幹，馬虎、湊乎、不在乎，看慣了、習慣了、幹慣了，“三乎、三慣”的作風。因此，井下從業人員的心理是否健康直接關係到礦井的安全生產。

人是生產過程中的主體，可以這樣說解決安全02manbetx.com 問題，首先要解決人的因素，人的問題解決了，煤礦安全也就有了保障。通常人不經意間的違章操作就導致02manbetx.com 發生。這主要取決於人的心理因素。如何加強職工的思想教育工作，消除不健康心理因素對於安全工作的威脅，是做好安全工作的重中之重。

首先是文明教育：何為文明？文明不是簡簡單單的禮貌用語，而是一種端正責任的態度，溝通交流的平台。教育好職工樹立安全意識、責任意識、崗位意識，規範安全行為是我們的責任，也是煤礦安全工作的第一要務，這是前提。要改變以往“我講你聽”“我說你幹”“我管你服”的管理習慣，做到以人為本，以職工為本，尊重職工的文明管理。其次是知識教育，教育是一個實踐的過程，不能一步到位，不會一蹴而就，要從實踐中學習，總結，提高。把講台定位在現場，通過每一個行為的指導，每一次違章的後果，每一次操作的規範中樹立職工的安全責任意識，以身作則，言傳身教，強化現場演練示範，緊摳作業細節。再次是親情教育，轉變培訓目標僅僅停留在技能提升的階段，要將安全意識納為培訓的重點工作，不僅僅是職工的培訓，還要涉及到職工家屬的交流培訓，以親情為手段消除情緒隱患，杜絕違章作業，做到安全生產。最後要做到以情管理，不僅是個方式方法的問題，更是一種態度與感情的問題。我們要在感情上與職工走在一起！打成一片！加強溝通，彼此尊重，尊重職工的權利、人格、培養他們的主人翁地位和創新精神，增強企業的歸屬感和主人翁意識。實現從“要我安全”轉向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”的轉型，達到真正的本質型安全效果的實現。

煤礦安全思想教育的對象是煤礦工人，說到底就是做人的思想教育工作。因而，煤礦安全思想教育一定要堅持以情感人，倡導親情化教育。把職工當親人，帶著親情抓，懷著愛心管。將安全教育的觸角延伸到家庭，動員員工親屬向員工常吹“耳邊風”，常敲安全鍾。多組織妻子、兒女深入區隊井口開展安全協管服務活動，通過妻子的叮嚀，孩子的期盼，提醒一線員工自覺抓好安全。同時，充分發揮黨工團組織的優勢和作用，從保證員工生命安全的角度出發，深入員工之中，傾聽員工呼聲，關心員工疾苦，努力關心每一個人，關注每一件事，營造具有人情味的工作環境，把一切不利於安全生產的因素消滅於萌芽之中。

做好每一位煤礦職工的安全意識教育工作,是規範煤礦職工安全行為的基礎,是保障煤礦職工安全問題的前提,也是我國煤炭行業穩定和諧發展的根本。因此煤礦職工的安全意識教育問題始終是煤炭行業搞好安全問題和社會和諧發展的關鍵。