加強班組管理必須堅持以人為本
班組管理，就是要通過“管”來理順工作關係、工作程序，挖掘班組所有的潛力。其核心是人的管理。因為任何事情都是要通過人去實現的，所以要教育班組員工認清自己的責任，履行自己的職責，保證各項任務的完成。
一要重視加強班組的思想理論建設。在平時的班組管理建設中，應把班組學習作為思想建設的基本手段，因此，班組要加強對職工的教育，讓員工充分認識學習的重要性，從思想上重視對知識、對企業方針政策的學習，培養員工的拚搏精神和迎難而上精神；有針對性地進行多重引導，讓職工充分認識到企業的各項方針政策都是圍繞企業發展和提高企業效益，增加職工收入而製定的，讓職工理解企業，參與管理，從而使職工從內心擁護企業的方針和政策，竭盡全力發揮自己所能，為企業地發展做出貢獻。
二要為班組員工創造良好的工作環境。工作環境的好壞，直接影響著職工的工作心情，為此，在物質方麵，必須為員工提供完好的安全生產工具和保護設施，就目前來講，就是要為職工提供高質量的礦工靴，明亮的礦燈和工作服。工作中，把好現場不安全因素的排查這一關，同時，領導還要堅持到現場指揮，發現問題及時解決，不讓職工在危險的地方作業施工，確保班組員工工作時的安全。在精神方麵，領導要多關心職工，幫助員工解決工作和生活上的困難，工友之間要團結互助。營造一種和諧的工作和生活環境，讓班組員工在和諧的工作環境中，認識自己的價值，感受到員工的樂趣。
三要積極培育班組員工的業務素養。班組員工的素質和修養，直接關係到班組各項工作的開展，因此，必須加強對員工的業務技術培訓，不斷提高員工的技術素質和業務素質，為了保證此項各自的進行，要製定相應的製度和措施，調動員工學習技術和業務的積極性，做到理論與實踐緊密結合，也可以讓員工在一邊幹一邊學，在幹中體會，在幹中實踐，在幹中創新。通過開展業務培訓和崗位技能練兵活動，不斷提高員工的業務技能，為班組各項任務的完成奠定堅實的基礎。（張世清）
