天山電力“六種理念”助推學習型黨組織建設

　　天山電力“六種理念”助推學習型黨組織建設

　　為紮實推進學習型黨組織建設，全麵促進各黨支部、全體黨員的創先爭優能力，天山電力黨委在確定正確學習理念方麵下真功夫，有效提升了該公司學習型黨組織建設水平。

　　強化領導帶頭學習的理念。建設學習型黨組織，領導幹部是關鍵。該公司黨委要求每一名領導幹部把學習看成是一種政治責任和生活方式，按照“三寬”要求，積極組織多種形式的集體學習，搞好中心組學習。該公司每位領導確定學習書籍和學習資料，業餘時間自學，並緊密聯係思想和工作實際，撰寫學習心得，確保學習成效。

　　強化崗位學習的理念。在建設學習型黨組織過程中，該公司克服形式化、表麵化的問題，緊緊圍繞企業中心任務，引導廣大黨員幹部把自身的崗位做為學習成才的平台，以學習的方式開展工作，以學習的成果促進工作，形成“學習—實踐—再學習—再實踐”的良性循環，促使崗位學習真正成為一種習慣。

　　強化終身學習的理念。該公司要求每個黨員幹部必須增強學習的緊迫感，樹立終身學習的理念，拓寬學習領域，克服“知識恐慌”、“本領恐慌”現象，引導廣大黨員幹部把學習作為人生的第一需要，作為黨員幹部的第一位政治責任，成為終身學習理念的追隨者。

　　強化全員學習的理念。該公司把學習型黨組織建設延伸為學習型組織建設，一方麵大力營造濃厚的學習氛圍，開展“大講堂”活動，各支部、各部門的每一名黨員都備課、講課，激發全員學習熱情;另一方麵，積極組織現場觀摩、專家培訓等多種形式，用有效的組織、科學的指導、規範的管理、機製的創新，為建設學習型黨組織打下堅實基礎。

　　強化創新學習的理念。該公司著眼於時代的發展變化，著眼於黨員幹部所處的環境，著眼於每一名黨員幹部擔負的任務、工作性質以及素質狀況，突出重點，區分層次，不斷增強學習的針對性和有效性，積極建立網上、網下學習平台，采取自主選擇、互動式和研究式學習、案例式培訓等方式方法組織學習，提高學習的針對性、規範性和科學性。 (新疆天山電力股份有限公司 劉東茶)