安全生產“沒有規矩”照樣“不成方圓”
安全生產“沒有規矩”照樣“不成方圓”
——“月末課堂”學習心得
機電科 高紅雲
為了促進班隊長創造性地學習，今年以來，隨著“創先爭優”和“精細化管理”兩大主題活動的深入開展，本人參加了由我礦職工教育學校組織開展的“月末課堂”活動。通過對業務技術、職業技能、安全管理等方麵的學習，使我深深感到個人素質和修養得到了進一步的提高，課堂上，各位學員之間還對如何更好的開展好我們的安全生產工作展開討論，對好的經驗做法進行了廣泛交流和溝通，使學習得到進一步深入，知識得到進一步鞏固。 通過月末課堂的學習，使我對自己的本職工作又有了新的認識，也對以後更好的用自己所學到的知識運用到安全生產工作中充滿了信心。現將我的學習心得彙報如下。
一、 專業技術學習方麵
通過這次月末課堂的培訓，我們在工程技術人員的授課中，詳細了解了井下接地極裝設的規定;煤礦機電安全知識;常見隔爆設備的失爆現象;煤礦02manbetx.com 案例學習等一係列煤礦安全生產知識，使我受益匪淺。
我們機電科四大件隊擔任全礦井下、地麵上千台機械、電器設備的維修工作，是一個要求必須要有過硬的專業技術的單位。近幾年，隨著舊設備的不斷老化，新設備的更新，這也就要求我們的維修技術不斷的提升，如何讓提高自己的專業技術，讓自己適應日新月異的煤礦的變化，這也是我們技術人員的一項難題。通過這次培訓，不僅大大提高了個人的專業素質，我們還在全隊範圍內開展比學趕幫超的活動，讓大家樹立勤學苦練光榮，不學無術可恥的思想。其次，通過這次學習我們認識到人是做好一切工作的決定因素，高素質人才則是企業生存、發展的源動力。基於這種認識，我們注重發現人才，培養人才，用好人才，充分發揮人才效益。於是我們對全隊機電修所有維修人員進行了摸底排查，了解他們所學專業，針對他們的技術能力和工作能力，為他們建立個人檔案，然後根據具體情況給各人定位。對技術好能力強的同誌開展“一幫一”幫教活動，並且以班前班後會，安全例會為教育平台，以便大家相互交流、相互學習。使我礦月末課堂 “以提高班隊長創造性的學習”的活動精神在基層單位得到了豐富和延伸。
在煤礦行業，要牢固樹立安全第一，預防為主的安全生產方針。任何時候都不能放鬆安全，任何地方都不能忽視安全，任何事情都不能衝擊安全，任何人都有責任搞好安全。通過這次月末課堂的學習，本人總結出三點安全管理方麵的認識，希望與大家共勉。
首先生產組織要得力。由於人的文化基礎和技術素質的差異，工作中班組長要合理組合，職工也要合理組合。這樣安全生產上能更好的實現互保聯保。並且能各用其長，學中幹，幹中學，督促進取，揚長避短。其次製度化、規範化。安全管理是一個係統化的管理，不能單一行事，要有章可循有法可依，不能信口雌黃，根據工作需要製定出行為規範的工作製度，同時，製度需要有它的強製性，但更要具有它適宜的人性化。在強製的基礎上摻合著親和性是目前安全工作的需要，更為重要的是要製度麵前人人平等。對一些違章行為不能一罰了之，要動之以情，曉之以理，導之以行，利害對比，要在違章人性化之中加大懲罰力度也是必要的，使其思路想通了，經濟上痛了，觸其靈魂。還有就是注重超前防範隱患。對日常工作中發現的重大隱患和突出問題，采用“四定”，即定隱患名稱，定整改措施，定整改責任班組，定整改責任人。加大隱患的督查力度，對不按規定各時限進行整改的班組，責任人，采取通報批評或罰款，在生產中始終堅持“五不生產”，“四不放過”“以人為本”，嚴格按照規章辦事。
通過這次月末課堂的學習，不僅在技術上使我得到了很大的提高，在安全管理工作上也使我大有裨益。我會在以後的工作中不斷豐富自己的管理水平，提高自己的工作能力，並將它們運用到安全生產中去，為我礦的各項生產工作，盡自己最大的努力。
