晉煤集團成莊礦規範“5•3•12”班前會流程

20分鍾，看似短暫，卻是煤礦工人下井前的第一道安全關卡。成莊礦黨委創造性開展安全宣傳教育工作，以綜采二隊為試點一改班前會的“老麵孔”，在賦予其新內涵的同時，規範形成“5·3· 12 ” 流程，使班前會成為了員工喜愛、幹部受益、管理見效的“新陣地”。

第一個流程：班前點名，關注員工狀態

“張某某！”班前會上，值班幹部正在點名，小張卻還沉浸在與“蜜月”的甜蜜中，壓根沒聽見。“張某某！”值班幹部提高嗓門，猛然驚醒夢中人。“到！”小張不好意思地摸摸頭。

從簡單的點名過程中，值班幹部已迅速察覺小張的異樣，並在腦子裏03manbetx 起來。小張是一位80後，今天是他度“蜜月”歸來的第一天上班，收心是關鍵！於是，值班幹部關心地問了一句：“小張呀，蜜月一定度得很幸福吧？”小張羞澀地笑笑，表示認同。“井下安全生產可是嚴肅的事，咱不能被幸福衝昏頭腦呀！”值班幹部看似一句玩笑話，既表達了關心，又給小張提了醒，聽者心領神會。

第二流程：安排生產，進行科學分工

規範班前會“5·3· 12 ” 流程之始，不僅一些員工不理解，就連少數隊班組長也擔心走形式，瞎誤事。

一次，書記跟班參加班前會。會上，當班班長還按“老一套”簡單安排了任務之後，全班人員就下井了，結果，由於班長對工作麵情況掉以輕心，未提前考慮和具體安排，致使生產現場一團混亂。崗位人員臨時進行調整，風險不明，標準不清，連續幾人出現違章，嚴重影響了生產。

那天上井後，書記立即組織召開班後會，事實的麵前，班組長們認識到了班前會流程的重要性，深刻感受到了小班前會的大作用。

第三流程：突出安全，加強風險辨識

為了讓全體員工認同班前會“5·3· 12 ” 流程，政治學習會上支部書記給大家講了一個小故事。

說的是，一名員工連休探親假15天，回到崗位上由於對現場重點注重事項不了解，未對作業現場進行隱患和風險辨識，盲目從事支架放煤崗，結果被繃斷的液壓管打在手上，5天不能正常上班，所幸沒打到要害部位，否則後果不堪設想。書記話音未落，坐在人群中的小王站了起來，“書記說的就是我。說真的，通報‘五關注’情況、指出現場存在問題、進行崗位風險源辨識及評價、描述崗位‘五要素’都是為了咱們下井後安全更有保障！真有用！”

一個小故事，一段現身說法，給員工們實實在在上了一堂安全的課。

第四流程：崗前培訓，促進行為養成

小劉年紀輕輕，卻在隊裏開始稱王了，是大家夥公認的“違章大王”。對此，小劉總是漫不經心，振振有詞，“井下的活，不違章能幹嗎？”

不扭轉小劉的思想，很可能會影響更多員工的思想，為安全生產埋下大隱患。通過支部書記多次與小劉談心，發現違章人員不僅安全意識淡漠，而且存在崗位技能水平差的情況。於是，要求全隊領導在班前會上，每天堅持說一個典型案例，講一個技能知識，這樣“一加一”的崗前培訓具有針對性，不空洞，就連小劉也開始積極參與到案例03manbetx 中來。

聚沙成塔，班前會上這種“微型培訓”，因其矮小更易被接受，久而久之，不僅增強了員工的安全意識，也進一步規範了全員崗位操作行為。小劉主動摘掉了“違章大王”的帽子，開始向“安全標兵”看齊。

第五流程：集體宣誓，確保文明上崗

小胡是一名新工人，他第一次參加班前會，與工友們共同舉起右拳，莊嚴宣誓：“我是晉煤成礦人，安全是我的責任。我要做到：服從命令，遵守紀律，規範操作，抵製違章，自保互保，文明上崗。”那一刻，他深感自己重任在肩，更被身邊工友的工作士氣和大型現代化精品礦井的安全文化氛圍所感染。

一次，小胡跟著師傅維修機組，在靠近煤幫的時候，發現師傅沒有敲幫問頂直接就進行作業。小胡說：“師傅，您給我講01manbetx 時，不是說一定要先敲幫問頂嗎？”師傅說：“你看不見，頂板情況挺好？”當即，小胡和師傅就理論開了。最後，師傅這個“老經驗”還是輸給了小徒弟。

上井後，隊領導表揚了小胡。通過這件事，更加堅定了小胡遵章守紀、按章操作的信心。他說：“既然班前會上我舉拳宣誓，就應該說到做到！”

“5·3· 12 ” 班前會流程的具體內容：“5”即，班前點名，關注員工狀態；安排生產，進行科學分工；突出安全，加強風險辨識；崗前培訓，促進行為養成；集體宣誓，確保文明上崗“5個步驟”。“3”即，要把握好安排生產，進行科學分工；突出安全，加強風險辨識；崗前培訓，促進行為養成“3個重點”。“12”即，班前點名，察言觀色，傳達上級精神，安排生產任務，進行崗位分工，通過“五關注”情況，指出現場存在問題，進行崗位風險辨識及評價，崗位“五要素”描述抽查，02manbetx.com 安全教育，業務技能培訓，集體宣誓“12個要領”。