張亞君：二次組織黨的知識考試的感悟

不久前，劉東礦黨委將我從供應科調到組織科工作。因為工作的原因，我參加了市委組織部和礦黨委組織的兩次對我礦組織發展對象考試工作。本以為自己離開了教師崗位，不會再有編印試卷、組織考試、批閱試卷的機會。有過這二次經曆，禁不住有頗多感悟……

從試卷題目的篩選、編印試卷到批閱試卷，我喜歡這種久違的感覺。每一題的批閱、到最後分數的累計是那樣的熟悉，雖然告別了三尺講台已有一段時間，但做起來仍舊是輕車熟路，我感到欣慰，所學的技能還有用武之地。

在沾沾自喜的同時，我感覺到知識越來越不夠用的。我是在學校讀書期間入黨的，按說也掌握了不少黨的知識，可真正給組織發展對象編印、批閱試卷，感到自己掌握的知識是如此的淺薄。我深知要給學生一碗水，自己必須有一桶水或者不止一桶水！今後還要不斷加強黨的知識的學習，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，以“八榮八恥”來規範自己的作風，不斷改造自己的世界觀，努力提高自己的思想覺悟，做到活到老學到老。

自踏上煤礦工作崗位以來，雖然熱情有餘，但工作經驗明顯不足。回想過去為人師時，能刻苦鑽研教程，了解學生所需，做到從學生中來到學生中去，製定出一套適合自己班級的教學體係。今後在企業的工作中，我更需要不斷地充電，在工作實踐中不斷的提高自己的創新和組織能力，努力幹好自己的本職工作，保質、保量地完成交辦的工作任務。

在生活中真正做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”和“己所不欲勿施於人”，時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，要以“精一會二學三招”為目標，嚴格要求自己，做到“站起來能講，坐下來能寫，走出去能幹”，不斷的更新知識，努力做一個知識型、技能型全能的複合型人才。(張亞君)