走進礦區，邁出實踐步伐——記錄暑期社會實踐感悟
20年來，在父母的保護下的我，沒有過多地參與過社會實踐。一直到我步入大學的殿堂，才算迎來了人生中第一次真正意義上的暑期社會實踐。
十天前，我作為中國礦業大學文學與法政學院學生會的一員，跟隨文法學院“喜迎十八大，服務在礦區”暑期社會實踐團走進山西西山東曲煤礦。在實踐期間，我們深入西山東曲煤礦，通過開展“礦工不安全心理的識別與預防”、“需求視角：煤礦從業人員心理培訓”主題講座、舉辦礦工現場心理谘詢會、走訪礦工居民區、與礦工子女進行團體輔導等活動深入基層、了解礦工的工作與學習。通過本次社會實踐，我收獲了很多，也有很多的感悟。
第一次有機會參觀礦井口：看到了被開采出來的烏金，近距離觀看了礦工的作業過程，真正看到這一切之後，才發現礦工的工作絕非簡單二字。不簡單的背後折射出的是一代又一代礦工無私奉獻的精神，因為沒有他們不畏艱苦地辛勤工作，哪裏有供給我們生活必需的能源啊！不可否認，我們看到的隻是礦工工作的皮毛，我們看不到他們在井下工作時使用的技巧，我們也看不到他們工作背後的艱辛，但是這一次，當我與他們近距離接觸後，我瞬間清醒了，我感受到了他們的不易，更感受到了他們的風采。所以，我想說，開采能源的礦工們，你們就是這和時代最可愛又可敬的人兒！
第一次為礦工子女舉行了“成長好夥伴歡樂暑假營”主題團輔活動。可以想象，礦工子女由於家長工作性質的特殊性可能很多天都見不到父親。所以，他們在比同齡兒童獨立的同時，也更加需要關愛與鼓勵。記得那天下午前來參加團輔活動孩子的16張臉龐，記得我們在一起玩耍的場景，記得他們依依不舍的離開。一切的一切，我都忘不了。我記得玩“大風吹”的遊戲時，孩子們誇讚的話語雖然是“你很漂亮”、“你很聰明”這類簡單的話語，但是被誇的孩子卻流露幸福的表情。而楊子軒小朋友的一句“被誇後，會讓我更自信”的誇讚感受更是讓我們這些大學生吃驚於孩子們的成熟，感慨於孩子們的成長。我也記得玩“九宮格”的遊戲時，孩子們不約而同的寫出“我最喜歡和爸爸在一起”類似這樣的話語。孩子們通過遊戲變得大膽和勇敢之後，也就願意和其他孩子分享自己的所寫。而一位來到現場的孩子父親聽到兒子的話語後紅了眼眶，迅速離開了教室。我知道那位父親是高興的，但是由於自己的工作原因沒有辦法過多地陪伴在孩子的身邊。此刻，我聯想到了走訪礦工居民區時的場景。礦工家人又是一個在礦工背後默默付出、甘於奉獻的群體。正是有了妻子替自己贍養老人、哺育兒女，做起了自己堅強的後盾，才能夠讓礦工毫無顧慮地安心工作。同時，國家逐漸重視礦工群體，努力改善礦工的工作環境，提高礦工的生活水平，加上企業對礦工的作出的努力，我堅信礦工朋友們一定會幸福起來。
作為當代大學生，社會實踐是必不可少的。大學扮演著半個社會的角色，步入大學，我們離社會的距離也越來越近了。而社會實踐則是二者的橋梁，它能夠很好鍛煉我們交際，處理應急等多方麵的能力，也能夠幫助我們改變“兩耳不聞窗外事，一心隻讀聖賢書”的習慣，學會將所學運用到實踐中去。大學這座象牙塔也在引導著們我們走進社會，因為隻有投身社會實踐我們才能更好地發現自身存在的不足，並在其中磨礪成長，以便以後更好地實現人生價值和服務社會。我們大學生也需要正視社會實踐，改變好高騖遠的態度，腳踏實地的地積累經驗，從中更好的提升自己。
這次社會實踐對於我而言，它不僅僅是社會實踐這麼簡單，它更是一次人生閱曆，是屬於自己的一筆寶貴的財富。而且，我隻會把它當做一個接近社會的起點，會在以後的日子裏繼續自己的社會實踐旅程。社會實踐，我會一直在路上的。
