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創建學習型黨組織 提升青工隊伍素質

作者:楊多 2012-08-07 08:48 來源:原創

作為河北省內第一家將煤層氣綜合開發利用的綠色環保經濟示範企業,冀中能源張礦集團宣東瓦斯熱電有限公司著力推進學習型黨支部組織建設工作。自創先爭優活動開展以來,該公司黨支部認真貫徹落實集團公司的總體部署,精心謀劃,注重落實,把創先爭優活動與創建學習型組織相結合,把創先爭優活動與提高青年職工隊伍素質相結合,按照“加強宣傳氛圍,精心組織落實,簽訂師徒協議,幫教崗位技能,傳授實踐經驗”的指導思想,樹立“爭做學習型黨組織、爭做知識型職工”的意識,製定有效措施,努力營造勤於學習、樂於學習和創新學習的良好氛圍,在學習型黨組織建設上取得了一定的成果。

一、以“建”促學,建設學習型黨支部。

青年是國家的未來,是我們企業中促進安全生產和經營管理的一支生力軍,培養青年職工崗位成才,加強青年職工技術培訓,打造一支工種完備、結構合理、業務嫻熟、技術過硬的青年技術人才隊伍是促進企業持續健康發展的有力保障。冀中能源,一個躋身於世界五百強的企業,更需要多方麵複合型人才。冀中能源張礦集團宣東瓦斯熱電有限公司黨支部注重培養新生技術力量,充分發揮“組織育人”職能,把青年職工隊伍建設作為企業快速發展的著力點,加強青年人才隊伍建設,通過采取形式多樣、內容豐富的活動開展學習,為青年職工搭建平台展示自己的才能,拓寬青年職工的成長成才通道,培養一批勤於學習、善於鑽研,基本功紮實,複合技能型青年人才,讓各類人才用當其時、才盡其用,為公司事業發展、創建一流提供人才支撐。一是加快推進思想政治建設,著力改變重業務學習不重理論學習、重形式不重實質、計劃布置多考核落實少等問題,達到了政治堅定、思想進步、明確責任和強化意識的目的;二是加快推進製度建設,做到凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人負責、凡事有人監督,強化了企業尤其是新建企業或新加盟企業在財務管理、質量管理、人力資源、知識產權、投資管理等方麵的工作;三是加快推進能力建設,通過提高控製能力、執行能力、創新能力,不斷提高了正確把握發展方向能力、應對各種複雜局麵能力、推進企業快速和持續發展能力;四是加快推進作風建設,在青年職工中培養了一批深入基層學習調研的實踐者、高效務實踏實肯幹的耕耘者、團結配合和諧文明的引領者、敢於擔當勇挑重任的開拓者、主動熱情企業滿意的服務者、精益求精精細管理的推廣者。

二、以“傳、幫、帶”促學,爭做學習型職工。

冀中能源張礦集團宣東瓦斯熱電有限公司在“人才強企”戰略的引領下,重視將創先爭優和學習型黨組織建設活動緊密結合起來,以大力推進“拜師學藝、崗位成才”活動為載體,把蘊藏在青年職工中的無窮力量,引導到企業平穩較快健康發展上來,鼓勵廣大青年職工學技術、練本領,提高專業技能水平,打造一支能夠擔當重任的青工隊伍,為推進企業跨越式發展奠定雄厚的人才基礎,為實現集團公司科學發展的戰略目標做出更大的貢獻,為加快企業持續、穩定、健康發展的步伐增添力量。

1、加強宣傳,營造氛圍,發動青工積極參加。為給青工拜師學藝提供保障、動員青工積極參加此次活動,公司黨支部組織開展形式多樣的宣傳活動,給各電站、部門下發了《關於開展“拜師學藝、崗位成才”活動的實施方案》文件,並采用張貼標語、懸掛橫幅等形式,向青工講解開展這項活動的目的和意義。針對青工素質參差不齊的現狀進行摸底調查,了解青工現有技能和安全生產緊缺工種的情況,根據生產實際需要,有針對性的組織青工和師傅簽訂師徒協定,通過“師帶徒”這種形式,在公司上下營造了一種“傳幫帶”的良好氛圍。

2、加強落實,精心組織,簽訂行之有效的師徒協議。為了強力推進“拜師學藝、崗位成才”青工學技能活動,力求在傳統模式上探索創新,該公司黨支部成立了組織機構(即:活動領導小組、資料管理小組和考核小組),負責活動的組織領導、工作安排、考核表彰和統籌協調等工作。專業管理小組指導青年職工結合所在崗位專業需求組織師徒雙方簽訂師徒協議,該公司共有22名有技術、有經驗的老師傅與45名青年職工“手拉手”,結成“一對一、一對多”的師徒對子,並舉行了隆重的師徒簽字儀式,公開師徒承諾、簽訂師徒協議,正式建立了“師徒”關係。

3、加強管理,嚴格考核,督促師傅按照計劃開展教學。在指導學習期間,為了讓徒弟能更好的學到技能、更快的掌握技能,師傅根據徒弟自身技能情況和崗位特點為徒弟量身定做一套科學合理的教學計劃,把業務知識和專業技能毫無保留的傳授給徒弟,徒弟要抓住機遇虛心請教,做到真學實幹。在學習、傳藝、培訓過程中都進行詳細的書麵記錄,並經活動領導小組對結對師徒進行書麵認定和評價後,每月上報資料管理小組整理備案。為了能隨時掌握師徒教學的進度和效果,活動領導小組不定期對“師帶徒”效果進行檢查驗收,如:對在機關工作的青工采取提問的形式;在車間從事電焊工、機修工工作崗位的青工通過開展技術比武這種集中考核的方式進行考核;對巡檢工采取手指口述現場操作的方式進行考核。同時,對教學有成果的結對師徒,季度評出“星級師傅”、“星級徒弟”,並給予適當的物質獎勵。

三、以“創新成果”促學,推進學習型企業。

“拜師學藝、崗位成才”活動自開展以來取得了豐碩成果,青年職工在各自師傅的精心教導和自覺努力下,逐漸成長起來,成為各自崗位上的中堅力量,在各自的崗位上能夠獨當一麵,挑起重任,成為技術骨幹,能較好地完成各種工作。活動開展的過程中,湧現出一大批優秀事跡和先進人物典型。

生產技術部共產黨員於亞洲師傅和耿誌博徒弟二人,大膽創新、積極探索,針對電站發電機組在調試過程中瓦斯機組與控製屏距離較遠,電磁閥電源存在直流電壓損失過大問題,超出了電磁閥最低工作電壓,致使電磁閥的工作電壓不能滿足使用要求,直接影響電磁閥工作狀態的實際情況,通過與廠家溝通協調,采取在控製屏和機組之間增加一套就地電源櫃給發電機組電磁閥供電,用一號機組利用增大導線截麵積,縮短導線長度的措施,增大電壓,使電磁閥電源電壓由原來的16V增加到22V,不僅保證了生產的正常運行,而且為公司節約了資金;維修車間共產黨員蘇忠奎和史春雨師徒二人,針對宣東電站發電機組上的排煙管道由於長時間在攝氏500多度的高溫下運行,出現了扭曲變形,造成排煙不通暢,引起發電機組溫度較高和功率降低,嚴重影響安全生產的實際情況,組織技術骨幹和維修人員克服發電車間溫度高、排煙管道重量大、安裝位置高等重重困難,圓滿完成了更換排煙管道工作,為企業的安全生產做出積極的貢獻。趙小剛、劉洋等8名徒弟成為崗位技術尖子,被評為“技術狀元”和“崗位能手”稱號。張新春、蘇忠奎和韓婷鬆等5名黨員師傅由於在活動中的優秀表現和突出業績受到了全體幹部職工的好評,被破格提拔到了中層管理崗位。與此同時,該公司“拜師學藝、崗位成才”活動還先後被《河北工人報》、《冀中能源報》、《張家口礦工報》和張家口電視台等多家媒體報道,對外樹立了良好的企業形象。

“拜師學藝、崗位成才”活動開展以來,為青年職工和年輕大學生盡情施展才華提供了舞台,為企業搭建起了技能人才相互學習交流、相互切磋技藝的橋梁,為破解製約企業發展瓶頸、尋求解決高技能人才短缺問題做出了有益嚐試。事實證明,該項活動是創先爭優的優秀成果,是創新高技能人才培養工作的有效載體,是崗位經驗和技術傳授的最好途徑,更是促進企業快速發展的助推器。在今後的工作中,該公司黨支部將繼續不斷豐富師帶徒內涵、把自己的崗位作為主戰場,全麵拓展其他領域的技能,創新活動載體,以多種形式為黨員群眾搭建學習交流平台,讓更多的青工在崗位上建功立業,為企業健康快速發展提供強有力的技術人才支撐。

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