中國礦大文法團委實踐團之南通通州區西亭鎮所感
每天叫醒我們的不是鬧鍾，而是夢想。
天微微亮，我們文法團委一行12人整裝待發。自信、驕傲的踏上夢想之路，毫無倦意，意氣風發的來到了西亭鎮。在這，我們走訪了各個村子的大學生村官。他們或淵博或幽默或耐心或勇敢，每一個人都給我們留下了深刻印象。
大學生村官俞瑩冰告訴我們，他來著已有三個月了，每次當自己幫助了有困難的村民，或是協助了村委會製定了某項製度，處理了某個疑難問題後，都有一種極大的滿足感，自豪感。另一個大學生村官也如是說。他已經漸漸的愛上了這個工作，愛上了這裏純樸的村民，愛上了這片熱情的土地。
在與他們的交流中，我了解了這個工作，了解了這個職務。大學生村官，顧名思義，是由大學生來構成的一個群體。那麼他就應該發揮大學生的作用，做出與非大學生村官不一樣的東西。至少我們身為大學生，可以稱得上是一個高素質人才，要能夠用科學用知識用能力來幫助村子的發展。作為大學生村官，要以文化素質來扶持本村的文化事業發展，以高科技來帶動村子的經濟發展，以政治素養來幫助村子建立更加完善的政治製度。
就我個人而言。我認為，雖然說大學生村官確實可以對村子的發展帶來一定幫助。但是，還是存在一定弊端的。每一個村子都有自己的長期發展曆程，對於這點，大學生村官是不能在短時間內完全了解的，俗話說“一方水土養一方人”。每個地方的風俗習慣風土人情也是有很大差別的。更不用說那些來自城市的大學生村官，可能更理解不了農村人的一些做法一些風俗習慣。所以這樣一來，大學生村官提出的建議或是製定的某些看似合理的製度，實際上可能並不能真正滿足當地人的需求，並不能使當地人的利益得到最大化實現。長此以往，大學生村官的作用並不能得到很好地發揮。另一方麵，現在很多大學生是利用村官一職作為今後自己發展的跳板，為自己以後考取公務員或是到其他任職打好基礎。
