中國礦大藝術與設計學院暑期社會實踐活動總結
作者：徐軍敏 夏德成
7月12日至8月26日，中國礦業大學藝術與設計學院暑期社會實踐活動全程圓滿結束。藝術與設計學院暑期實踐團包括13支隊伍，近2個月的實踐時間，其中參與帶隊的學院領導教師有藝術學院黨委副書記王清書記，團委書記範乾坤老師,10、11級輔導員孔麗娟老師，08、09級兼職輔導員邵泳老師，11級兼職輔導員孫婷老師，人數達到13人。實踐團隊奔赴全國河南、山東、安徽、河北、等10餘個城市，所有實踐團隊的總人數近200人.作為具有代表的省級重點團隊模擬“村官”走進社會主義新農村，取得了很好的實踐成果，其間，實踐團的成員們以模擬村官的角色深入到村民身邊，為村民提供幫助、解決困難，此次，實踐團隊由藝術學院團委副書記夏德成領隊，共有6名成員。實踐成果在中國煤炭新聞網、大學生在線、大學生校內網等10餘個網絡報紙媒體刊登，共發表近20篇報道，影響範圍很廣。在尚侃村實踐過程中，浙江省黨代表村黨支部金常法親自為我們錄製了活動短片，並獨立製作了一期《尚侃新聞》。特別是“永葆生命之樹長青，低碳環保宣講進社區——‘綠色長城’”暑期社會實踐團，走進廣場向市民宣傳綠色生活，是礦大藝術學院暑期社會實踐團別具特色的一項活動，本次活動積極利用了大學生自身的知識優勢，發揚了大學生的社會責任感，引導和幫助廣大群眾重視低碳環保，養成低碳生活意識，營造美好生活家園，受到河南省主要媒體的熱切關注。實踐成果在商丘網、中國高校社團網、中國煤炭新聞網、中國企業新聞網、京廣晚報、商廣網等10多餘個網絡報紙刊登。另外還有彩虹之夢支教團實踐團隊，“三人行必有我師”，也不乏於師生之間，師生的關係應該是相互影響相輔相成的，離了其中一個空談另一個都是不成立的，每個支教隊員都懷著一顆感恩的心，感恩這次實踐機會的來之不易，“實踐是檢驗認識真理的唯一標準”，教育孩子們作為一個平台，在奉獻中創造價值，在支教中感受價值，他們在磨礪中走向成功。實踐團隊成果在徐州日報、教育周刊等幾大網絡媒體報刊被報道，影響範圍廣泛。
6月底，學院團委包括宣教部、實踐部、組織部、青協部門，組織全體部長、副部長、部員在學院黨員工作站針對此次大學生社會實踐“永遠跟黨走”實踐主題進行申請材料的彙總與整理，充分考慮社會的現狀，安排實踐內容以及參與實踐的具體人員，將彙總結果交由院團委進行審核。終經學院申報，申報批準省級實踐團隊4個，校級實踐團隊6個，院級實踐團隊3個，共13支團隊。6月29日，藝術學院召開暑期實踐動員大會，由範乾坤老師對全院學生宣布暑期實踐的具體內容，充分調動全院學生的實踐熱情，並給同學提供寶貴意見和殷切希望。通過此次動員大會，一是將暑期社會實踐與大學生理想信念教育緊密結合。比如，礦大在假期期間統籌學校各個領域的優秀學生骨幹，進行社會實踐，通過調研觀察、讀書交流、集中培訓等環節深化社會實踐在學生骨幹理想信念教育中的重要作用。二是利用各種新型形式組織學生參與暑期實踐。近年來，依托班級和學生社團組織推出的省級、校級重點團隊越來越多。
此次暑期實踐的主要宣傳工作指定相關部門具體負責，實踐階段性簡報總結4篇，每篇逾10000字;新聞刊發數量達幾十份，達到了很好的社會宣傳效果。藝術學院實踐部主要負責實踐工作，包括活動的申報、時間安排、工作內容等。藝術與設計學院的暑期實踐工作的開展，總體上來說，對學生產生了積極的影響，並且充分鍛煉了學生融入社會、適應社會的能力。學院各部門積極配合，實踐團隊不懈努力，使本學期的實踐成果，碩果累累。
最後形成的團隊包括“加強黨建促發展，赴蘇中地區學習考察”、模擬“村官”走進社會主義新農村、“紀念建團九十周年”踏尋紅色足跡，走訪慰問老戰士、“永葆生命之樹長青，低碳環保宣講進社區”等10支實踐團隊。實踐團隊利用在校時間組織團隊的各成員商討實踐的行程，並根據實踐地和實踐的具體內容收集、總結了實踐內容，前期的準備工作保證了接下來的活動順利開展。
實踐活動在假期開始時就迅速展開，各實踐團隊奔赴實踐地，如河南、山東棗莊、，湖北荊州、河北、浙江、安徽、江蘇、徐州。等等。每天都會收到來自各實踐團隊的新聞資料、圖片，負責上傳新聞的部門是學院宣傳中心，新聞總資料共計50多份，圖片共計300張左右，文字總結字數多達幾萬。新聞經過值班學生的整理後被上傳至學院新聞網，並留作學院電子資源存檔。
13支團隊都定期提交小活動簡報，共計小活動簡報30餘份，材料整理工作由團委實踐部負責，每個團隊的隊長將本團隊的階段性情況組織成報告並附上圖片，將簡報交由實踐部部進行整理後總結到一起，形成了學院4期的社會實踐簡報，共計幾萬字，歸納出係統的社會實踐總結，從而了解團隊實踐所取得的成果。
期間，負責聯係各大新聞媒體來關注實踐動態的是實踐部，參與並協助實踐團隊宣傳的新聞站點，如河南鞏義市新聞台的總計8個，雜誌、報刊社包括河南日報、焦作日報、濟南日報、日照日報等共計20多家報紙社。每個團隊在實踐地聯係當地的新聞媒體，或者向報刊雜誌投稿，宣傳活動情況，從而增加其影響力度。通過廣泛的宣傳，本學院社會實踐受到了社會的關注，得到了群眾的認可，也讓同學們更有動力去完成自己定下的目標。
8月26日，社會實踐基本結束，針對最後的實踐收尾總結工作，全院各團隊及個人積極配合材料彙總工作，整理得到大量實踐新聞資料。同時各團隊，各班級組織開展對此次社會實踐的自我總結旨在讓學院每位同學都能對自我實踐有個良好的優劣歸納，使同學們學會自己分辨社會現狀，得出自己的認識，並且回顧他們走過的路程，從中獲得有益的知識，自我素質得到進一步的提升和完善。
這次的實踐活動讓學生們充分意識到了融入社會的不易與重要性，工作中難免會遇到因為不熟悉環境而造成的種種困難，但學生們不斷克服，積極協調並逐漸掌握了技巧，溝通時考慮問題更加全麵，使協調達到平衡，這使工作開展一天天完善，學生們在這實踐生活中提升自己，學到了許多待人接物等方麵的知識。
通過本次社會實踐活動，一方麵，學生們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方麵，他們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中，鍛煉自己的能力，為今後更好地服務於社會打下堅實的基礎。 在實踐中深入學習領會了“三個代表”重要思想，繼承和發揚了大學生勇於實踐的光榮傳統，樹立和落實了科學發展觀。用實際行動贏得了社會的認可和好評，也通過走進基層、走進市民了解了更多現實問題，樹立了正確的成才觀，親身體驗讓學生們有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經曆，是一生寶貴的財富。
