情係幼教----用真誠和溫暖擁抱每一個孩子---------記山西潞安集團“十大女傑”常村煤礦幼兒園園長崔俊英

作者：李秀文 2012-09-10 16:02 來源：狗万manbet官网

　　“當我還是個天真、爛漫的小孩的時候，就曾對自己的未來充滿了憧憬、期盼和美麗的夢想——長大後要當一名光榮的人民教師。歲月匆匆，如今我不僅成為了一名幼兒教師，還成長為一名幼兒園的領航人，在人生的舞台上終於實現了自己的夢想。”

　　因為愛，他選擇了幼兒教育這個神聖的事業。因為愛，她為孩子們付出了百倍的艱辛和努力。十多年來，在幼教事業上，踏實工作，勤於研究，將愛化作和煦的陽光、溫暖的春風，嗬護著幼苗健康成長。在幼兒園的精細化管理、創新性教學中進行了大膽探索和研究，並走出了一條自己獨特成功教學之路。她就是山西潞安集團十大傑出女職工常村煤礦幼兒園園長崔俊英。

　　多年教學中，她深深懂得：兒童不能等待，成長不能重來。為了讓每一個孩子擁有人生最佳開端，她將蒙特梭利教育、賞識理念、網絡管理引入保教工作中;通過體驗式培訓和團隊學習，打造出了一流的學習型教師隊伍;搭建起全方位家長學習和溝通交流平台。前沿的教學理念，豐富多彩的教學活動，持續深入的教研活動，使常村煤礦幼兒園各項工作都走在了全集團幼兒教育事業的前列。

　　2007年，是她最忙活的一年，也是成果豐碩的一年。

　　一、建設精品隊伍，打造琢玉之器

　　為創建“學習型團隊”，打造教師這一“琢玉寶器”的精品隊伍，崔俊英建立了有效的學習機製，為教師提供盡可能多的學習交流機會，使全園上下形成濃厚的學習氛圍。如利用雙休日邀請外園高級幼兒美術老師來園給孩子們講課;利用長假日邀請省美術家協會老師對教師進行繪畫培訓，邀請外教對英語老師進行外語培訓。2007年1月，在集團公司第一個開始蒙氏數學培訓，12位教師取得蒙氏教學資格證。同年 3月上旬進行口才藝術培訓、絲網花製作培訓;中旬，進行了幼兒、教師禮儀培訓;4月請專家進行彩泥培訓，5月組織部分教師到晉東南幼師學習奧爾夫音樂;9月，利用新分配來礦的特長大學生專業優勢，在每周二、周四、周五對老教師進行樂理知識、簡筆畫、電子琴培訓;並利用暑期，派本園管理人員及優秀教師15人赴武漢進行十多天的學習。在她的鼓勵下，37名教師參加了繼續教育學習;36名教師參加了大專自學考試，4人參加本科考試……事實證明，這樣的學習培訓極大的鼓舞了教師的工作熱情，逐步打造出了一支高素質、高學曆、高水平的精品教師隊伍。

　　“隻有內心充滿陽光的老師才會把陽光般的愛給予每一個孩子”。這是崔俊英常說的一句話，為防止偏重專業技能，而忽略教師心智的成長，她結合幼兒園實際，整理出各種勵誌的短片，能轉變教師處事風格、震撼心靈的案例等內容，對教師思想認識給予全麵修補。通過對教師進行體驗式培訓和團隊學習，讓教師認識到每個人都有無限的潛能，使教師們開始了嚐試戰勝自己、從樹自我。從而使一大批優秀教師脫穎而出。2007年11月，在全集團組織的幼兒教育觀摩講課活動中，本園郭江芝、李樹葉兩位老師代表常村煤礦幼兒園參加了比賽名列前矛。2007年，在全國煤礦係統運動會中，幼兒園楊利霞老師獲遊泳比賽銅獎。在集團競技趣味賽中，飛鏢比賽獲第二名，自行車慢行獲第二名。在本礦大眾體育競技賽中，楊利霞、趙義紅、王炎青老師取得第一名的好成績。在崔俊英的帶動下，18名教師參加了山西省教育學會組織的論文大賽，其中榮獲一等獎2個、二等獎6個、三等獎10個，她的論文《淺談賞識教育在幼兒教學中的應用》也榮獲了一等獎。

　　二、拓寬教育理念，辦好寶貝特色

　　為打造常村礦幼兒園“寶貝特色”的課程，讓礦工的孩子們享受到最前沿的教育理念與方法，崔俊英逐步推行了賞識教育理念、建立幼兒園網站、增設幼兒個性成長檔案、引進了蒙特梭利教育中的《蒙氏數學》、《蒙氏閱讀》教材、開設了特色教育活動：英語、美術、閱讀識字、並開展興趣活動：早期閱讀、音樂、舞蹈、繪畫、圍棋等豐富多彩的興趣班……

　　一個個“寶貝特色”課程的引入，從各方麵提高全園幼兒的素質，開發了璞玉寶貝的潛能。其中，幼兒園的賞識教育理念、建立幼兒園網站、增設幼兒個性成長檔案、引進蒙特梭利教育得到集團公司領導的高度評價和全公司幼兒園的推廣學習。2007年6月，美術興趣小組孩子們的16幅作品參加了全國《少兒畫苑》組織的比賽，榮獲了金獎1個、銀獎1個、銅獎3個。

　　2007年3月，常村煤礦幼兒園與晉東南幼師學校簽訂了長期合作協議，該園成為晉東南幼師的實習基地，這樣既能得到專業院校的指導，也能及時捕捉幼教信息，並能讓幼兒即時接受最新優質的教育。

　　在確保幼兒園的教育教學品質前提下，立足於幼兒的終生發展，逐步構建讓幼兒真正感興趣的，內心喜歡的，主動願意參與的幼教課程。

　　三、搭建溝通平台，共築琢玉之路

　　家長是孩子的第一任老師，家長在“琢玉”中起到不可忽視的作用，崔俊英一直視家長工作為幼兒園管理的必備養分，並為此摸索出一套“建構學習型家庭的新方案”。

　　2007年9月，她與礦電視台合作，利用文化廣場大屏幕對家長進行幼兒園的賞識教育理念培訓，同時利用家委會、教育理念調查問卷等形式使家長接受科學的育兒觀。通過教育理念、價值觀塑造、親子關係、家庭婚姻輔導等講座，使家長們更新了觀念，更加支持幼兒園的工作了，從而擴大了幼兒園的影響力。

　　在幼兒園網站上崔俊英經常與家長溝通交流，還以園長接待日、家長匿名問卷等多種形式讓各種問題曝光、使家長與園方坦誠麵對問題、真誠解決問題。這樣，能促使家長和老師都能放下顧慮，針對存在問題並做出調整。在提高幼兒園管理的同時，暢通的溝通渠道也建立起來了，琢玉之路輔平了，最終使孩子受到了益處，同時教師和家長在解決諸多問題的過程中也拉進了心理距離，關係也更融洽了。

　　四、嗬“玉”備至，抓安全成效顯

　　在幼兒園，每一名幼兒都是崔俊英心中的寶玉，為給幼兒創設安全環境，讓家長放心、讓幼兒在園內快樂健康成長，2007這一年，她多次組織開展了一係列安全教育、園內外護衛等係列活動：如玩具的安全、活動的安全、交通安全、著裝安全、防火安全、不跟陌生人走，認識交通標記，安全知識競答，進行安全情景表演;全園消防演習等。通過幼兒參與，強化幼兒的安全意識，提高幼兒自護能力，防止各種02manbetx.com 的發生。同時利用宣傳單、宣傳欄、安全培訓，對家長進行安全知識宣傳，使安全由幼兒園傳遞到幼兒、幼兒家長，輻射到整個社區。

　　此外，全園每天要進行一次安全檢查，檢查幼兒園房屋、圍牆、護欄、等建築物和大型運動器械等設施，把安全隱患消除在萌芽之中，一年來，改造不安全硬件設施27處，排除安全隱患210處，為幼兒營造出一個安全舒適的活動環境。同時也收到顯著的成效,2007年11月該園順利通過了國際安全社區兒童組的驗收。

　　五、日常精雕細琢，注重教育細節

　　“教育無小事”，能在競爭中獨占鼇頭的園所，一定不會放過平常的細節，崔俊英善於將先進的管理理念和思想融入到幼兒園日常工作的每一個細節中。每天早晨，她總是第一個來園，並用真誠的微笑問候每一位老師、孩子和家長，她不斷推陳出新，還創建了室外綠色生態園、室內溫馨圖書角、走廊牆上的教育名言、人生格言、溫馨提示等板塊，不斷強化、滲透，使家長、教職工隨時隨地感受到愛和責任，溫暖和理解。還有，經崔俊英創新的“一日三抱”活動，就是讓教師每天三次蹲下來，用真誠溫暖去擁抱班上的每一位孩子，真正使孩子充分感受老師的愛戴。

　　大愛無聲，崔俊英就是這樣一步一個腳印，在雕琢“玉璞”的道路上，用一點一滴小事，用實實在在的行動，情係幼教,用真誠和溫暖擁抱

　　每一個孩子;默默地表達著對全園教師、幼兒的無限關愛和對幼兒教育事業的無限忠誠……

　　崔俊英曆年所獲榮譽：

　　2000年榮獲常村煤礦“三八”紅旗手

　　2001年榮獲常村煤礦“三八”紅旗手

　　2002年榮獲潞安集團女工協管先進個人

　　2003年榮獲常村煤礦職業道德標兵、常村礦優秀共產黨員

　　2004年榮獲常村煤礦優秀共產黨員

　　2005年榮獲常村煤礦“三八”紅旗手、常村礦安全生產先進個人

　　2006年榮獲常村煤礦優秀教師、常村礦安全生產標兵

　　2007年榮獲常村煤礦先進教育工作者

　　2008年榮獲常村煤礦工會積極分、先進生產工作者