理性自律愛國——中國礦業大學礦業工程學院新生談 “釣魚島事件”
作者：蘇東
2012-09-19 22:46
來源：中國礦業大學
“1—2—1”
“向前看”
九月的古彭依舊炎熱，軍訓場上， 中國礦業大學礦業工程學院學子正在緊張的進行著嚴格的軍事化訓練。這是一支優秀的隊伍，在昨天剛剛結束的全校軍訓隊列大彙操中， 礦業學院軍訓營以優異的成績名列第一。
2012年9月11日，日本政府不顧中國政府的強烈抗議，以國家的名義購買了中國的固有領土“釣魚島”。事發後，全國各地引起了強烈的反響。為了了解軍訓新生對“釣魚島事件”的真實看法， 礦業學院新聞中心利用新生軍訓休息的時間，在訓練場地對新生進行了實地采訪。
訓練場上依舊是口號整齊嘹亮，氣氛緊張嚴肅。
剛開始和新聞中心的記者接觸，特別是麵對著鏡頭，新生們還略顯幾份拘謹。但當記者提出釣魚島問題時，大家頓時活躍了起來。
“釣魚島自古就是中國的，中國政府一直以來堅持‘以和為貴’的外交政策，沒想到這次日本政府竟然這麼囂張，這是赤裸裸的掠奪行徑……”測繪12-1班的小張同學憤憤的說道。他的臉通紅，不知道是因為下午的太陽還是因為憤慨的心情。
“日本這種無恥的行徑是對國際公約的公然挑釁，他們的做法不得人心，必然會遭到世界人民的唾棄”測繪12-4班小黃同學表達了自己的看法。
“其實，釣魚島在隋朝時就被中國最早發現了，後來被日本政府侵占”來自環境12-5班小王同學扶了扶眼睛，緩緩的說道，“我非常同意李克強同誌的觀點，日本在釣魚島問題上的立場是對世界反法西斯勝利成果的公然否定，是對戰後國際秩序的嚴重挑戰”。
“從一些新聞網頁上看到，這幾天全國各地出現幾起衝擊涉日商店甚至是打、砸、搶事件”，來自土地12-1班的小吳同學將話題轉移開來。
“我覺得這是一種極端的愛國行為，他們打、砸、搶的都是中國公民的財產，這是一種讓親者痛，仇者快的公眾暴力，我甚至懷疑是不是在有些地方，這種極端的愛國行為被某些心懷不軌的人利用……”測繪12-3班的小劉同學發表了自己的見解。
“我相信作為一個中國人，我們每個人都是愛國的。特別是作為90後，我們有愛國熱情，在這個關鍵的時刻就更應該通過合法方式理性表達愛國訴求，我們一定要理性的對待，相信國家。”環境12-1班小王同學表述了
“從這些事件中我看到了中國的公民社會建設還要加強，一個良好的公民社會，應該是有序的、合作的、利他的，如果這次遊行的衝擊和打、砸、搶成功，我隻能 評價是‘暴民的勝利’……”，“我們需要理想愛國、理性抗日，真正愛國者是有素質的中國人”。環境12-4班的小張同學侃侃而談。
在談到愛國表達途徑時，一直在記者身旁靜聽的小林同學掏出自己的手機，這位來自南方的小女孩用不太 標準的普通話念著一段新浪微博上的新聞，“一位名為‘合肥周姍’的90後女孩在微博中寫道‘釣魚島是中國的’。在時代廣場LED大屏幕一天播放八次，每次三十秒靜態畫麵，再加全美三百餘家網媒統一發布一次申明的費用，居然在我個人承受範圍之內。”剛念完，大家都不自覺的鼓起了掌。
“如果國家需要我，我馬上可以參軍，扛著槍到釣魚島上去”來自重慶的小個男孩小朱說道。剛說完，大家就開始拿他開涮，他趕緊辯解道“開開玩笑嘛，其實我的意思是在這個時候國家需要我幹什麼我就幹什麼”。
“嘟、嘟……”
“全體都有，起立！”
隨著一聲哨響，休息結束，軍事訓練開始了，訓練場上又恢複了緊張嚴肅的氣氛。
“向前看”
九月的古彭依舊炎熱，軍訓場上， 中國礦業大學礦業工程學院學子正在緊張的進行著嚴格的軍事化訓練。這是一支優秀的隊伍，在昨天剛剛結束的全校軍訓隊列大彙操中， 礦業學院軍訓營以優異的成績名列第一。
2012年9月11日，日本政府不顧中國政府的強烈抗議，以國家的名義購買了中國的固有領土“釣魚島”。事發後，全國各地引起了強烈的反響。為了了解軍訓新生對“釣魚島事件”的真實看法， 礦業學院新聞中心利用新生軍訓休息的時間，在訓練場地對新生進行了實地采訪。
訓練場上依舊是口號整齊嘹亮，氣氛緊張嚴肅。
剛開始和新聞中心的記者接觸，特別是麵對著鏡頭，新生們還略顯幾份拘謹。但當記者提出釣魚島問題時，大家頓時活躍了起來。
“釣魚島自古就是中國的，中國政府一直以來堅持‘以和為貴’的外交政策，沒想到這次日本政府竟然這麼囂張，這是赤裸裸的掠奪行徑……”測繪12-1班的小張同學憤憤的說道。他的臉通紅，不知道是因為下午的太陽還是因為憤慨的心情。
“日本這種無恥的行徑是對國際公約的公然挑釁，他們的做法不得人心，必然會遭到世界人民的唾棄”測繪12-4班小黃同學表達了自己的看法。
“其實，釣魚島在隋朝時就被中國最早發現了，後來被日本政府侵占”來自環境12-5班小王同學扶了扶眼睛，緩緩的說道，“我非常同意李克強同誌的觀點，日本在釣魚島問題上的立場是對世界反法西斯勝利成果的公然否定，是對戰後國際秩序的嚴重挑戰”。
“從一些新聞網頁上看到，這幾天全國各地出現幾起衝擊涉日商店甚至是打、砸、搶事件”，來自土地12-1班的小吳同學將話題轉移開來。
“我覺得這是一種極端的愛國行為，他們打、砸、搶的都是中國公民的財產，這是一種讓親者痛，仇者快的公眾暴力，我甚至懷疑是不是在有些地方，這種極端的愛國行為被某些心懷不軌的人利用……”測繪12-3班的小劉同學發表了自己的見解。
“我相信作為一個中國人，我們每個人都是愛國的。特別是作為90後，我們有愛國熱情，在這個關鍵的時刻就更應該通過合法方式理性表達愛國訴求，我們一定要理性的對待，相信國家。”環境12-1班小王同學表述了
“從這些事件中我看到了中國的公民社會建設還要加強，一個良好的公民社會，應該是有序的、合作的、利他的，如果這次遊行的衝擊和打、砸、搶成功，我隻能 評價是‘暴民的勝利’……”，“我們需要理想愛國、理性抗日，真正愛國者是有素質的中國人”。環境12-4班的小張同學侃侃而談。
在談到愛國表達途徑時，一直在記者身旁靜聽的小林同學掏出自己的手機，這位來自南方的小女孩用不太 標準的普通話念著一段新浪微博上的新聞，“一位名為‘合肥周姍’的90後女孩在微博中寫道‘釣魚島是中國的’。在時代廣場LED大屏幕一天播放八次，每次三十秒靜態畫麵，再加全美三百餘家網媒統一發布一次申明的費用，居然在我個人承受範圍之內。”剛念完，大家都不自覺的鼓起了掌。
“如果國家需要我，我馬上可以參軍，扛著槍到釣魚島上去”來自重慶的小個男孩小朱說道。剛說完，大家就開始拿他開涮，他趕緊辯解道“開開玩笑嘛，其實我的意思是在這個時候國家需要我幹什麼我就幹什麼”。
“嘟、嘟……”
“全體都有，起立！”
隨著一聲哨響，休息結束，軍事訓練開始了，訓練場上又恢複了緊張嚴肅的氣氛。
