從孫子兵法到班組管理
《孫子兵法。軍事篇》中說，善於帶兵的將領，必須懂得‘治氣、治心、治力、治變’的道理。其實，這個軍事方法對於搞好班組管理，提高班組戰鬥力，發揮班組的整體效能，同樣具有實用價值。
治氣。即靈活機動，班組要有生氣。班組長要根據班組員工士氣特點，合理組織生產。一般來說，員工開始上班時總是精神飽滿，“士氣”旺盛；中午以後，可能會因體力，腦力消耗較多，而出現鬆懈現象，工作節奏不知不覺放慢；臨下班前，則易出現“思歸”心理，工作注意力容易分散，工作質量不如前兩個階段。因此，作為班組長，在安排組員全天工作時，應針對上述特點，盡量做對“先難後易，先重後輕，先繁後簡”，充分利用有利因素，兼顧不利因素，爭取最佳工作成效。並有意識培養自己的幽默感，增強感染力。
治心。即統一思想，班組要有正氣。一個會管理的班組長，能夠樹立一種積極向上、健康進步的好風氣，這樣才能在保證安全生產的前提下，實現班組的最佳效益。班組長還要實行有效指揮，首先要使組員信服你，要做到這一點，特別要注意兩條：知人善任和合理分配。隻有知人善任並不搞親者寬，疏者嚴，才能使組員各盡所能。善於用好骨幹力量，把黨員、群監員、青崗員等團結起來，發揮他們的主導作用，把整個班組的風氣帶好；隻有合理分配收入，才能以理服眾，使組員們心順勁足地工作。
治力。即民主管理，班組人人順氣。班組長要關心，尊重和理解班組成員，和大家一起溝通思想，交流看法，把班組裏的大事小情和大家商量，讓大家充分發表意見，既發揚了民主，又及時化解職工心理不平衡等各種矛盾。班組長要善於調節組員的體力和精力，古人雲：“文武之道，一張一弛”，班組長在工作安排上也要有張有弛，要關心愛護組員，搞好勞動保護，注意安全生產，幫助他們解決各種困難，充分調動他們的積極性，保持充沛體力和旺盛的精力。
治變。即精誠團結，班組相處和氣。班組長要通過查看個人資料，找組員談心等方式，03manbetx
掌握組員各種思想動態，了解熟悉班組每名成員的情況，及時化解班組內的各種矛盾，並幫助組員解決各種實際困難，營造一種溫暖的家庭式的氛圍。在工作安排上，要利用如獎罰政策，充分調動班組成員的積極性，引導他們嚴格遵守企業的各項規章製度和紀律，以此規範自己的行為，防止各種不良習慣對班組的影響，防患於未然。如持之以恒，就能逐步搞好班組建設，在企業建設中發揮更大作用。
