程方強：好班長應具6種能力與素質

班組是企業的細胞組織，企業的發展離不開班組，班組的發展離不開班組長，班組長又是決定班組發展核心人物，所以企業必須重視班組長的教育培養，提高管理能力與基本素質，筆者認為一個成功的班組中必定有一個優秀的班組長，一個優秀的班組長應該具備6種能力與素質。

頭腦清晰、思維敏捷

　　作為一名班組長，要具有很強的管理意識，頭腦裏時時刻刻都要考慮班組一舉一動，對於自己所服務的對象要做到心中有數。如針對班組，這個班組的業務範圍是什麼？在班組管理中有哪些需要值得注意的地方？怎樣才能更好地開展好班組工作？怎樣才能提高班組的凝聚力、創造力、戰鬥力？這些問題都是班組長考慮的問題。同時在日常工作中還要善於根據工作現場的各種情況變化認真加以03manbetx ，果斷製定處理措施，拿出處理意見。隻有具備較強的03manbetx 管理能力，才能更好地帶動管理好班組。

技能過硬、學習培訓

　　在日常工作中，班組長作為班裏的領頭雁，班組成員首先要看你是否具有真本事，能否真正挑起班組這個擔子，能否真正帶領班組全員掙到錢，創造班組輝煌成績。所以在班組裏，班組長應當是技術權威、業務大拿，具有說服力，才能當好班裏帶頭人，才能在班組中樹立威信，真正適應班組發展的需要。但在實際工作中，單靠班組長一個人掌握全麵的技術是根本不行的，還要必須帶領全班人員共同學習業務，共同學習技術，共同掌握提高，組織、引導、實施各種形式的班組技能培訓。班組要本著幹什麼、學什麼，缺什麼、補什麼的原則，紮紮實實搞好崗位技能培訓。要注重班組技能型人才的培養，有必要時推薦大學生到班組傳授技術經驗，不斷提高班組整體素質。

實事求是、務求實效

　　班組工作一定要講實際、求實效，實事求是，切忌華而不實。班組長做任何事情都要提倡求真務實的工作作風和嚴細紮實的工作態度，高標準，嚴要求，要幹就幹好，要爭第一、創一流。堅決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負責的行為和態度，大力發揚認真負責、吃苦耐勞、無私奉獻的愛崗敬業精神。另一方麵，還要善於發現班組存在的問題，及時采取措施加以解決，使各方麵的工作高效有序，並富有創意。班組長在工作中要講求工作方式、方法，針對不同人不同的事加以區別對待，要揚長避短，知人善任，充分調動班組每個人的潛能，發揮他們的聰明才智，共同為班組工作出謀劃策不懈努力。當班組工作中出現困難時，首先自己要樹立戰勝困難的決心和信心，從思想上藐視它，技術上攻克它，最大限度去戰勝困難，贏取最後的輝煌。隻有自己的勁鉚足了，班組大家才能齊心協力去迎戰每一個困難，取得最後的順利。在班組管理中不同的處理方式往往會產生不同的影響和效果，這都需要班組長在工作中不斷摸索、領悟、和提高。

嚴於律己、嚴以待人

　　 班組長要有原則性，為人處事要公道正派，嚴格按照規章製度行事處事，正確處理工作和生活中情、理、法的關係，對班組成員工作上要嚴格要求、一絲不苟，在生活上要給予無微不至的關心照顧。在班組內部，要創造一種積極向上、和諧友善的人際關係氛圍。作為班組長，還要懂得善於吃苦在前，吃虧在前的道理，要時刻嚴於律己，別人做不到的，自己首先要求做到；別人不會做的，自己首先學會做；別人都不能做的，自己也堅決不能做。不能拿“私”字當頭，處處隻考慮自己的利益，不顧及他人的利益。在工作中拉幫結夥，什麼人都弄到班組裏，最後落得是“一顆耗子屎弄髒一鍋鮮湯的道理”來嚴重擾亂了班組正派的思想。在工作中很多時候、許多方麵都還需要用人格的魅力來影響人、感召人，要處處體現先人後己，時刻都要以班組整體利益為重，隻有這樣，班組才會更加有凝聚力、向心力和戰鬥力，也才能更好的發揮班組團隊精神，才能展現班組良好的精神風貌，創造出班組最輝煌的業績。

勤學苦練、戰無不勝

　　班組長要經常關心、關注班組工作，班組中的方方麵麵、條條塊塊都要善於總結，不斷加強探索，不斷創新班組管理模式，要使班組中每個工友都能適應班組發展，都能發揮工作中的潛能和優勢，最大限度地創造班組效益和成績。在班組管理中，每個階段每件事情都要自己及時總結，從中發現經驗和教訓、成功和不足，通過自己認真反思，繼而提煉出新經驗、新方法、新舉措，然後在班組中加以推廣和傳承。班組長要善於向別人學習，向其他班組學習，提高03manbetx 處理能力，學習其他（班組或班組長）待人接物的幽默風趣及班組管理藝術。同時還要善於思考，思考工作不是片麵的而應當是全方位的，認真構思好做事的計劃與決策，做事過程中的監督、03manbetx 與比較，以及事後的檢查都得進行係統的思考。俗話說，“不打無把握之仗”，做事要目標明確、準備充分、有的放矢，才能贏得最終的勝利。

創造環境 、發揮魅力

　　要搞好班組工作，還需要靠各級領導、各級部門對班組工作的積極支持、關心幫助，班組長要想方設法和各級領導、各級部門建立友好關係，盡可能創造有利條件為班組正常開展工作提供必要的外部環境和創造有利條件。班組長要具備扶正壓邪、弘揚正氣，既講原則、又講友情的能力與魅力。當班組長在工作中遇到困難時，要使各級領導、各級部門及時有效地積極鼎力相助，在學習和生活上要充分考慮班組長的實際，為其排憂解難、全力以赴支持班組長的工作，為班組長的管理工作提供良好的環境和條件。隻要班組長的後顧之憂解決了，班組長也才能聚精會神地發揮本能和優勢，帶領班組在工作中創造成績、創造輝煌、創造班組最大的效益。