冀中能源峰峰集團黃沙礦醫院黨支部“組合法”推進學習型黨組織建設效果好
冀中能源峰峰集團黃沙礦醫院黨支部以“組合法”紮實推進建設學習型黨組織活動，通過集中學習+個人自學、請進來教+走出去學、傳統模式+現代化多媒體等組合，有效激發黨員學習動力，使黨員學習達到內容最大化、成效最佳化。
集中學習+個人自學，激發學習動力。在學習的過程中，采取“日周月季年”的學習方法，即：每日堅持自學，每周組織集中學，每月“微型黨課”輪流講學，每季度組織討論交流學，每年組織考核學。在個人自學中，要求每名黨員開展“日學一小時、月讀一本書”學習活動，結合實際製定個人自學計劃，拓寬知識麵，提升整體素質。
請進來教+走出去學，豐富學習內容。多次邀請上級醫院醫師來院親身講授醫療技術，快速提高黨員幹部業務水平；同時,積極組織黨員幹部外出到兄弟單位學習黨建知識和醫療管理先進經驗和做法，使黨員幹部的思想認識不斷更新，工作思路不斷創新，有效推動實際工作開展。
傳統模式+現代化多媒體，改進學習方法。堅持領導幹部講學，重要文件、精神集中學，做到規定的內容積極、主動地學，黨員幹部不漏學。積極激勵黨員“全員上講台，人人當老師”。每月“微型黨課”輪流講課的人員都非常認真地做好課前準備，利用現代化多媒體、有的還結合投影演示的方式進行講授。為讓自己的講課內容生動有趣，黨員幹部積極利用業餘時間主動學習電腦知識、製作幻燈片。在講課的過程中還可以聯係自身的思想和工作實際，暢談心得體會，熱烈討論。
“組合法”實施以來，解決了在學習中難以把握的三個關係：一是工作和學習的關係。個別黨員幹部常借口平時工作多忙、擔子多重，不舍得下本錢去學習，達不到學習工作化、工作學習化；二是閉門靜讀與開門吸氧的關係。學習內容局限於書本知識、現有的書籍資料，造成思路不開闊，思想得不到解放，因而迫切需要向外麵的世界學習、向群眾學習、向實踐學習；三是學習知識與解決問題的關係。在學習上往往出現學而不思不用的結果，此類學習等於沒學。
通過“組合法”，靈活把握好這三個關係，在學習上做到既不蜻蜓點水，也不好高騖遠。促進了堅持黨員在學習中勤研究、勤探索、勤思考、勤總結，不斷發現解決新情況新問題的新辦法，切實把學到的理論知識轉化為認識問題、解決問題的觀點和方法，轉化為03manbetx
和解決問題的能力，牢牢把握工作的主動權，提高勝任本職工作的能力素質，形成學以致用、用以促學、學用相長的良性循環。
