采礦工程地質學實習報告

　　采礦工程地質學實習報告

　　經過一個多學期煤礦地質學的學習，我們對工程地質與和煤礦地質有了深刻的認識與了解，掌握了關於工程地質與煤礦地質中的基本知識，但是書本上的知識與實際情況往往有很大的差距，所以為了更好的認識地質現象，加深對地質學的了解， 09級采礦工程同學六月二十號在老師的帶領下開始進行3天地質的實習。

　　這次實習我們采用分組實習的模式，每小組設組長，采用小組長負責製，負責內容如乘車的時間安排，人身安全，並及時傳達老師通知，全班共分5組。6月20日在學校2301教室舉辦了聲勢浩大的實習動員大會，下午領取了實習工具。6月21日正式開始了本次工程地質認識實習實習。

　　一 這次實習的主要目的

　　1、 學會地質羅盤的使用方法

　　2、 用地質羅盤測量實地測量岩層的產狀(走向、傾向、傾角)

　　3、 學會對岩石的肉眼識別

　　4、 認識斷層、岩層，背斜、向斜等地質現象

　　5、 了解淮南幾大山脈的地質狀況，岩層產狀，及構成。

　　6、 掌握邊坡穩定性的概念及如何增強其穩定性

　　二 實習的主要過程

　　路線一 洞山

　　1 觀察洞山地區的岩石、地層和古生物，了解去沉積環境;

　　2 聯係羅盤的使用，測量岩層的產狀;

　　3 了解東山地區的構造特征。

　　路線二 羅山

　　1觀察舜耕山斷層

　　2 了解組成羅山山體的岩石和地層

　　3 觀察“淮南蟲”的產出層位，認識疊岩石，了解寒武紀前的生物特征;

　　4 觀察太原古界和上元古界之間的不完整整合;

　　5 認識岩石風化剖麵，了解土壤形成

　　路線三 八公山----茅仙洞

　　1 練習使用地圖

　　2 認識羅山地區地層，不同類型的碳酸岩;

　　3 測量岩層產狀，並與洞山地區比較;

　　4 觀察阜鳳逆掩斷層和山王集正斷層，及其在八公山山體形態形成中的作用;

　　5 觀察廟山窪的石芽地貌;

　　6 觀察淮河的地質作用;

　　7 珍珠泉在進行觀察舜耕山逆掩斷層，03manbetx 八公山及舜耕山在構造上的關係。

　　三 實習區地質、地理概況

　　本次實習位於淮南市市區附近，淮南是中國的能源基地，這源於地址曆史上淮南的地質環境，本區地層由前震旦紀變質岩係及其以後各紀沉積岩組成，變質岩全為結晶片岩，沉積岩由震旦紀起，以古生界為主並有部分中生界及新生界，總厚達4千米。含煤地層為上石炭紀及二疊紀，區內逆斷層繁多，岩層重複相間，形成鱗片狀構造，使煤係地層成一個不對稱正弦曲線型分布。奧陶紀石灰岩為主要含水層，二疊紀煤係地層則於寒武、奧陶紀之下，造成本區水文地質條件複雜。煤質為氣煤--肥煤，灰份10-20%，含硫較高，一般在4%左右。求得B+C1級儲量172.66萬噸。故在淮南地區實習，是觀測工程地質的很好的選擇。淮南曆史悠久，又有淮河，及其豐富的地貌地質特征，造就了優美的環境，同時也造就了大量的煤氣資源，據不完全統計，淮南的煤發的電占華東六省的一半以上，可見淮南的地質環境在石炭二疊紀是曾經有大量的植被覆蓋，動植物繁衍及其茂盛，這也是淮南淮南作為能源基地的地質層麵原因。

　　四 岩層、地質構造及地質作用的認識

　　(1)洞山的構造及地質狀況

　　第一站，我們首先來到洞山，位於淮南市南部。6月21號的第一點從這裏開始，陳春奇老師在這裏講解了羅盤的使用，然後親自演示了怎麼使用羅盤測量岩層的傾向，傾角。剩下的半個多小解答，功夫不負有心人，不斷的練習，每個同學都能靈活運用羅盤。接著我們沿著路向上走，來到第二點，馬家溝組(肖縣組)看到了呈刀砍狀的岩石表麵，陳老師講解了白雲山與石灰石的區別。第三點在不經意間到了，泥岩沉積的構造隔水性很好。第四點是土壩組，厚度137米，在土壩組有個岩石破碎帶，風化表麵呈蜂窩狀。

第五點，崮山組，厚度74米，浪層波痕，通過觀察，崮山組的上部有土黃色和紫紅色的灰岩下部有耳狀的薄層泥灰岩。時間悄悄的流逝，又下起細細的雨，這一切阻擋不了我們前進的步伐。在老師的帶領下我們來到巨厚灰岩的張夏組，陳老師詳細的講解了純淨灰岩的作用，我們在實習的過程中又學到了很多知識。

緊接著我們來到了與張下組的分界麵順層擦痕麵，主要是由可以澆築水泥的灰岩組成。張下組的到來不期而至，伴隨著棗球狀灰岩的出現第七個點也就這樣結束了。說到徐莊組那可得說一段啊，這片山叫五層山，山的頂層就是土壩組，這裏的傾向是184°傾角是68°，在這裏老師教我們認時間，比如中寒武統表示的是岩石，中寒武世表示時間。。第九個點叫毛莊組這裏是無層山的第五個小山包，主要由泥岩組成哦。。最後一點是饅頭組，來到這裏主要是挖掘三葉蟲化石。因為這裏是紫紅色的頁岩比較脆，中部是有黃色條紋的灰岩所以比較容易挖掘化石，當然我們收獲都不少啊。。

　　(2)羅山的構造及地質狀況

　　第二站，我們去了羅山油庫，這裏的岩石都是比較久遠的，最遠的是27億年的。我們首先看到的是劉家溝組，這裏是沒有化石的沉積構造，有著大型槽狀的交錯層理，我們測得這裏的岩層產狀，走向172°，傾角63°。我們沿著路繼續向前，老師又教會我們如何測路的坡度，自我感覺與實際相差是很大的，我們測得這條路的坡度大約為6°。我們沿著階梯一直到羅山油庫旁，那裏有著一個我們都很熟悉的向斜和背斜，不過沒有老師的指導，我們幾乎沒人看出，老師在這裏講解了很長一段時間，這裏屬於四頂山組。繼續爬山，來到了半山腰，這裏的的岩石6.6億年左右，大部分是白雲岩。再往上，我們看到了九裏橋組。九裏橋組是有竹葉狀灰岩和泥灰岩構成。這裏有著沒有被世界公認的淮南動物群，動物群至今6.8億年。構成山脊的是壽縣組，岩石較為堅硬，風化不是很嚴重，最厚的是劉老碑組，大概530米左右，我們在這裏測了下山坡的坡度並和老師探討人上山的最大坡度，到達山頂我們留了影，這是我們實習的紀念。接下來的是一個斷層，老師教我們畫了斷層，接下來是五山組，曹店組，這兩組都是很薄，加起來才將近40米。由於這時天氣很熱，很多人都期盼回去，在觀測過後就結束了今天的實習。

　　(3)八公山和茅仙洞的構造及地質狀況

八點多，乘車來到了八公山，第一點看到了猴家山組的白雲岩。這裏的岩石產狀與以前觀測的不同，這裏的岩石比較緩測得兩組數據，第一組傾向86°，傾角15°，第二組傾向90°，傾角25°。這裏的岩石發育密集，岩體比較完整。這裏的岩石比較堅硬是由於在海底有著大量含si質的火山噴發造成的。

接著來到八公山的第二個點，這裏有著比洞山更多的三葉蟲，很多人都在這尋找完整的三葉蟲作為實習的紀念。不幸的是我沒找到完整的三葉蟲。和同學合了幾張影後，踏上了新的旅途，大約在路上觀光桃樹來到了徐莊組，看到了帶有動物爬行遺跡的岩石，這裏的岩石產狀北偏東50°，傾角30°。桃子吃了，車也開始駛向鳳台。到了鳳台淮河大橋的東岸，我們看到了一個斷層，這是自然形成的斷層，這斷層屬於平移斷層。最後一點茅仙洞，這裏的淮河以侵蝕作用為主。在茅仙洞附近，位於河流凹岸的八公山由於快速的側蝕作用形成了懸崖峭壁。繞過八公山，河流進入淮北平原，這裏地勢平坦，河道變寬，河水流速減緩，泥沙攜帶能力降低，沉積作用增強，特別是流經八公山侵蝕、搬運的大量泥沙在此淤積，逐漸形成河心灘，導致河流分叉，形成所謂的“二道河”。河流淤積的土地肥沃，適合農作物生長，因而建立了“二道河”農場，每年向國家提供了大量商品糧。

　　。隨著侵蝕作用的繼續，河道會逐漸北移，茅仙洞會慢慢消失，，如此發展下去，也許幾萬年、幾十萬年以後，茅仙洞與二道河之間的山體會被侵蝕殆盡，夷為平地，或者形成一個“牛軛湖”，而河道則會“去彎取直”，河水在茅仙洞的位置向東北在八公山鎮附近流向二道河。那時，八公山的大部分將不複存在。

　　河流既是如畫山水的“雕塑師”，又是移山填海的“大力士”。

淮河河床內沉積物主要是沙，主要由石英碎屑組成，其次為長石、白雲母、岩屑、生物介殼碎片等。分選較好，磨圓程度較高，大小一般在0.2—0.05mm左右，多為細砂 。河漫灘主要為粉砂和粘土。

地史中的河流沉積由河床沉積及河漫灘沉積組成，碎屑沉積物自下而上由粗變細，形成完整的沉積係列。在河湖密布或河流入海處，河流淤積形成大量肥沃的土地，森林植被茂盛，是煤形成的有利場所。茅仙洞這個地區主要的還是河流衝刷作用，以及邊坡的不穩定現象，風化作用。之後我們便乘車回去了。

　　今天結束了我們的地質實習。我們其實在這今天中學到了很多實際的知識，從課本到現實是個必要的過程，在實踐中我們能更好的運用自己的知識。我們還有很多不足，回到學校我們通過查閱資料了解了更多的地質知識。

　　五 實習小結

　　通過這次4天的工程地質認識實習，我學到了很多。比起課本上的知識，實習了解的東西，更形象，更能激發學習興趣，而且生動易懂。這次實習前後，我們觀察了土壩組 白雲岩,含不規則石英條帶,風化後蜂窩狀，

　　崮山組 上部頁岩,泥灰岩,下部鮞粒灰岩 張夏組 厚層鮞粒石灰岩,生物碎屑灰岩

　　徐莊組 上下部灰岩，中部砂頁岩 。毛莊組 灰岩,頁岩互層。 饅頭組 上下部紫紅色頁岩。中部灰岩，含三葉蟲

　　猴家山組 白雲岩,白雲質灰岩,頁岩,底部礫岩,含磷 四頂山組 白雲岩為主,含疊層石

　　九裏橋組 灰岩,泥灰岩,含蠕蟲化石 ;壽縣組 砂岩 劉老碑組 頁岩為主,夾灰岩、砂岩

　　伍山組 石英砂岩 ;曹店組 砂礫岩。

　　我還認識到淮南動物群，以及三葉蟲化石在饅頭組中可以找到，淮河的河流衝刷作用對兩岸的影響，以及，邊坡的不穩定現象，風化作用，等等。我們通過老師的講解還學習到土壤的形成過程，並且觀看了風化剖麵。這次實習我受益匪淺，不經學到很多和采礦工程相關的工程地質學知識，還學到了很多淮南的曆史文化知識，我們的指導老師陳老師學識淵博，他像一個朋友容易溝通。他為人風趣幽默，教學很輕鬆，大家很愛學，我們對實習老師的教學風格很是喜歡。通過這次實習，我深刻的認識到實踐對於知識的獲取的重要性，希望學校能多能組織這樣的實習，多多開展實踐類型的實習，這樣再加上書本上的理論知識，我們能把自己學到的理論知識運用到實踐中，。並且能很快領悟到各種工具的用處而不是紙上談兵。如果還有機會的話我還想再去一次，但我更想去更具有代表性的地方，因為我還想見見恐龍化石，也想了解那個時候的地理環境和氣候條件，我很想知道那些地麵霸主到底是怎麼被絕種的!總之很感謝老師能給我這次機會!