礦大校園明星報告會樹榜樣促學風

近日，由中國 礦業大學學生工作處主辦的中國 礦業大學2012年“明星集體”“校園之星”巡回報告會在各學院相繼開展。作為礦大一年一度的品牌活動，巡回報告會以“校園明星”為報告主體的方式吸引了學生關注，在學生中引起了強烈反響。“明星集體”“校園之星”巡回報告會的開展旨在發現生活在學生身邊的先進人物，充分展示學生優秀群體和先進個人的良好形象，在學生中起到模範與榜樣的作用。 管理學院的黃同學說：“校園明星巡回報告會是學校以部分人的先進帶動集體的先進的活動，是學校對學生的一種教育和培養，有利於培養學生積極進取的學習精神。”校園明星報告會的開展是學校把學生放在主體地位的體現，體現了以學生為本的原則和學校對於學生良苦用心的教育。巡回報告會中的校園明星包括明星班級、星級宿舍、學習優秀之星、學術科研之星、自強不息之星、社會活動之星六個類型，從各個方麵給予同學們相應的經驗介紹。文法學院的趙同學說：“校園明星為我們介紹的各個方麵的經驗，能夠給我們最真實最直接的指導，在學生中發揮榜樣的作用。通過對比，我們可以發現自身與他們的差距，促進自我進步。”報告團成員源於學生，使學生成長的目標更加形象化、具體化。校園明星在學生中具有表率和典範的作用，為學生的進步提供了具體經驗和直接引導。 校園明星報告會作為全校範圍內的巡回活動，不僅對同學們學習先進提供模範，而且對於積極向上校園氛圍的形成也具有重要意義。通過“巡回報告會”的形式，深入學生，營造了學先進、趕先進的良好氛圍，有利於在全校學生中形成刻苦勤奮、力求上進的學習風氣。 礦業學院的許同學說：“校園明星的報告會傳遞的不隻是他們經驗和體會，更是一種積極向上的精神力量，這種精神層麵的感染力才能更深刻地打動同學們，進而在全校範圍內形成一股先進之風。”學風建設和校園氛圍對於一所大學的意義是不可言喻的，明星巡回報告會作為全校性的學習先進活動對於學生建設和良好氛圍的養成具有重要意義。 校園明星巡回報告會對於學生和學校都具產生了積極影響，但是就活動的開展而言也存在些許不足。據了解，各學院聽取明星報告會的基本為大一同學，這難免會影響到報告會的輻射麵和影響力。環測學院的胡同學說：“明星報告會的出發點是好的，但實際上參與度往往比較低，大二、大三的同學甚至不知道報告會的消息。”明星報告會巡回的方式進行無疑是為了確保每一個學院均有機會學習到校園明星們的經驗，但是隻有大一同學參與會難免會使報告會的影響範圍大打折扣。要想在全校學生中樹立榜樣、學習先進，還需要使每一個同學都有機會聽取報告會。 總體看來，明星報告會在對於學生的發展和學風的建設具有重要作用也受到了同學們的好評。希望同學們都能夠爭先加入到“學優、趕優、創優”的行列中，並通過勤奮和努力來發掘自己的潛質，譜寫屬於自己的優秀華章。