廖小紅:《假如給我三天光明》讀後感

跨越了盲聾的身體障礙與折磨，海倫·凱勒不屈不撓的堅毅精神，成為強者的永恒象征。
海倫·凱勒（Helen Keller）（1880年6月27日-1968年6月1日），是美國盲聾啞女作家和殘障教育家。20世紀，她那獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。《假如給我三天光明》這本書完整係統地介紹了海倫·凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生。
海倫·凱勒，1880年6月27日出生於亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮。海倫本也是個聰明活潑的小女孩，半歲的時候就會說一些簡單的語言，剛一歲就會走路，她比一般的小孩要聰明得多，好學得多，然而好景不長，幸福時光總是結束的太快，在她19個月的時候因猩紅熱奪去了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。這對於一個無辜幼小的生命來說是一個多麼沉重的打擊，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界裏，海倫幸運的遇到了一位非常優秀的老師——安妮·莎利文。海倫回憶道：“她來到我家的第一天，是我一生中最重要的一天。”“她使我的精神獲得了解放。通過莎利文老師的努力，使她學會讀書和說話，並開始和其他人溝通。而且以優異的成績畢業於美國拉德克利夫學院，成為一個學識淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。在莎莉文小姐的精神鼓勵下，海倫·凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己，她還說：“我要把別人眼睛看見的光明當做我的太陽，把別人耳朵聽見的音樂當做我的交響樂，別人嘴角的微笑當做我的幸福。”她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業。她贏得了世界各國人民的讚揚，並得到許多國家政府的嘉獎。馬克·吐溫也曾讚譽她為十九世紀中除拿破侖以外最傑出的人物。在這期間，海倫付出了比同齡人上千萬倍的努力，她接受了命運的挑戰，以驚人的毅力麵對困境，為人類創造了奇跡！
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓於靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘誌不殘！她頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：“我要透過‘靈魂之窗’看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。”
第二天：“我要在黎明起身，去看黑夜變為白晝的動人奇跡。”
第三天：“我將在當前的日常世界中度過，到為生活而奔忙的人們常去的地方，去體驗他們的快樂、憂傷、感動和善良。”
海倫的這三天給予了我許多啟示。通過她第一天的選擇我們可以看出她強烈的感恩之心，字裏行間都充滿著感激之情。我們都應該學會感恩：感激父母的養育之情，感激老師的諄諄教導，感激朋友的關懷，正是有了這些，我們才能真正懂得什麼是生活。第二天告訴我們應該學會享受和珍惜我們的感官，用它們去認識和了解世界。那些司空見慣的景象或許並不是相像中的那樣，無論是陽光還是人造光明，有了光明我們才能看清周圍的事物。這一切的一切，真的值得我們去細細品味與觀賞。第三天的海倫很想體驗一下平凡瑣碎的生活，這是在暗示我們該少些抱怨，珍惜生活，珍惜每一寸光陰，不能麻木地混日子。
生活不會一帆風順，生活總會遇到磕磕絆絆。生活中的憂愁來源於我們對生活的得與失及對未來命運的難以預料。人們總是抱怨生活的苦難，總是痛斥命運的不公。有些人因為一點挫折就從此敗在了自己的生命力，開始萎靡不正。但是，苦難對於天才來說是一塊墊腳石，是開啟成功之門的一把金鑰匙。正是苦難鑄就了海倫.凱勒堅強的性格！
海倫的一生都在不斷的學習，使她變得越來越開朗、親和、博愛。海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創造了這些人間奇跡！她說：“我努力求取知識的目的在於為社會人類貢獻一點力量。”知識的力量多麼巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益於人類、有益於社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫．凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫偉大的一生告訴我們，對於生活中的每件事，不論大小，都要努力，盡力地去完成。有位名人說過：“什麼是不容易？不容易是把每天應做的事每天都堅持做。什麼是不簡單？不簡單就是把每件事都做到最好！”麵對生活中的困難和挫折我們要有積極向上的良好心態。把苦難當做對自己的磨練，勇敢平和地去麵對它!
上天賜予我們眼睛，是讓我們看清這個世界；上天賜予我們思想，是讓我們改變世俗，讓精神世界更美好；而上天賜予我們雙手，是為了讓我們擁抱未來，創造出生命的奇跡！