淮北礦業：“五步奏”打造“多型”班組

淮北礦業：“五步奏”打造“多型”班組
今年以來，淮北礦業 工程建設公司土建管理部把班組建設放在施工安全管理的重要位置，通過“五個步奏”精心打造“安全型、和諧型、高效型、專業型、創新型”的“多型班組”，不斷提升現場管理水平，推進地麵是施工安全發展。
一是明確定位，完善班組建設工作機製。班組是企業管理和技術創新的承載基地，該單位將其納入施工生產的發展規劃，從領導體製、工作製度、建設流程等方麵規範了班組建設，完善工作標準，實施成績評價考核製度。建立健全了以崗位責任製為核心的基礎管理製度，強力宣貫手指口述安全確認、安全不放心人排查、細化班組現場管理、現場交接班等一係列班組管理製度，黨員安全崗、群安、青安、協安的有機推進，形成齊抓共管的合力。
二是提升素質，構建班組職工發展平台。不斷營造職工工作學習的良好環境，搭建班組職工與單位共同發展的平台。通過開展讀書自學、崗位培訓等活動激發職工學習熱情，紮實開展各項專業知識學習活動，充實職工科學技術文化文化知識，全麵提升職工科技攻關和自主創新能力。實施“自主”管理，班組長在施工前要做到技術交底，助推班組順利完成施工目標。
三是尋求載體，提升班組職工創新能力。從增強班組創新活力著手，激勵職工在完成本職工作的前提下自覺、自願、自動地發現問題、解決問題、改進方法、提高效率，開多種形式的崗位練兵、服務競賽、合理化建議活動，通過開展崗位創新、五小創效等多種形式的活動，增強職工創新意識，激發職工創新激情，提升班組管理的效能和效率。
四是重視培訓，著力提高班組長的水平。保證班組長每年有一定的時間安排培訓，確保培訓費用足額投入。積極為班組長的發展創造條件，對優秀班組長重點培養。建立完善對班組長的考核、獎勵的機製，賦予班組長應有的指揮、分配等權利，著力發揮好班組長的指揮、管理和協調作用。
五是典型引路，全麵提升班組建設水平。發現典型、培育典型、推廣典型，宣傳班組建設中湧現出的先進典型、成功做法和新鮮經驗，營造加強基層班組建設的濃厚氛圍。在全單位形成你追我趕、爭先創優的良好局麵，全麵提升班組建設的整體水平。（李翔）