礦大文法暑期社會實踐團調研棠張鎮農村留守兒童問題

中國礦業大學文法學院暑期社會實踐團的誌願者近日來在給棠張鎮的孩子進行團體輔導的同時，還對棠張鎮留守兒童的情況進行了調查。

此次調查結果顯示，棠張鎮的留守兒童問題較輕，因為外出勞務人員多在徐州市本地或附近打工，基本上是一個星期或是一個月回家一次，所以孩子與父母的親近度較高。但父母在外務工，孩子交由家中老人看管的情況也有很多，在鎮上的一些網吧，仍能經常看到10歲左右的孩子在上網玩網絡遊戲。其家庭教育的缺失，一定程度上影響孩子們心理健康成長。

留守兒童問題是亟待解決的，但是由於問題的複雜性，留守兒童這個被邊緣化的群體還一直存在。據權威調查統計，我國農村有6000多萬留守兒童。麵對這樣一個數字，除了驚訝於數字的龐大之外，我們很難直觀地感受問題的嚴重性，但如果把他們具體到每一個有血有肉的個體，每個孩子都牽涉到一個家庭，問題的嚴重性就可想而知。

實踐團成員總結城鄉二元化結構阻礙了現代人之間的親情。為了生計，父母拋下年幼的兒女和年過半百的父母奔赴異鄉打工。隨著農村外出務工群體的不斷擴大，鄉村的和諧從此被打破，昔日充滿青春與歡笑的情景不在，留下的隻有守在村頭的空巢老人和缺少父愛母愛的孩子。

實踐團成員倡導外出務工的父母應該多多關注孩子的心理健康問題，同時也時刻關注孩子的教育問題，讓孩子在健康的環境中成長.