中國礦業大學高平隊暑期“三下鄉”赴高平市社會實踐活動圓滿落下帷幕
為響應 “三下鄉”社會實踐主題。在中國礦業大學成教學院團委的大力支持下開始了為期20天的“調研出真知，思考向未來”的社會熱點問題調研活動。
此次活動主要圍繞“關愛留守兒童”和“科技興農調研”這兩個當今農村熱點問題展開。
活動過程中，鄉黨委副書記首先熱情的為高平隊員介紹了前和過去兩年內的經濟狀況、教育事業、以及科技興農等方麵的情況。同時也向高平隊員提及了未來的發展規劃，及其支柱產業的情況等，為高平隊員接下來幾天的調研提供了重要的信息。不僅如此，馬書記還請在鄉就任的大學生村官們為高平隊員的活動提了不少意見與建議。之後，中心小學的校長也為高平隊員介紹了小學的情況，並且帶領小分隊參觀了小學的基礎設施，此外，他還為高平隊員提供了四名家庭情況特殊的留守兒童信息。
接下來，高平隊員攜帶了日常學習用品看望了這四位貧困留守兒童，通過入戶訪談，高平隊員了解了他們的家庭基本情況，日常的學習和生活，並且解決他們在學習中遇到的困難。與此同時，同學們還準備了許多有趣的小遊戲，通過做遊戲，為他們進行自信心的培養，鼓勵他們好好生活，努力學習。
高平隊員關愛留守兒童的行為得到了鄉長的大力支持。鄉長在百忙中抽空，為高平隊員介紹了鄉裏幾個特色的農業產業：1、綠色蔬菜認種認養基地；2、由於高平黃土地區水土流失嚴重，必須節約水源；3還有許多鮮肉基地的建立，以及生豬養殖基地。這些解決了農村勞動力的富餘，讓更多農民走上了小康之路。
除了農業，在鄉裏的每個角落高平隊員都可以看到信息化的投入使用，比如利用太陽能路燈的使用，讓農民更方便接觸到更多農業信息。這些讓高平隊員感受到新農村建設以及科學技術為鄉裏帶來的發展，希望更多目前正在發展的農村可以相互學習，互幫互助，讓更多的農民過上富足的生活。減少農村勞動力的轉移，不再讓孩子們成為留守兒童，讓他們得以在父母的關愛中健康成長。
最後，隊員們與前和建立了“大學社會實踐基地”，建立了友好的合作關係。將會為高平隊員提供調研和實踐的機會，以及服務的工作崗位，以便我校更多的學生接觸和了解社會。相信有了他們的支持，會讓我校的社會實踐活動越辦越好，讓我校學生的實踐精神精神得以傳承。
雖然高平隊員的五天調研時間很短暫，但是這些經曆讓高平隊員受益匪淺。通過本次活動，高平隊員真正的走進了農村，走近了農民，了解到他們以及他們的孩子的需求。高平隊員會認真思考和總結本次活動，也衷心希望高平隊員的愛心和調研活動能夠一直傳遞下去，為更多的孩子送去溫暖。
