礦大環測學院德育暑期實踐團心得體會之德育從小事做起
本次我的實踐地點是福建省晉江市。分別走訪了海濱小學，鵬頭小學。並且發放了調查問卷以及對教師進行了座談訪問。在這炎熱的夏天，我們用我們的熱情圓滿的完成了任務。在這幾天的實踐中，我們根據自己的特長優勢，深入到社會中，進行實地調研，理論聯係實際，提高了組織和交際能力。其中，以調研小學生道德教育現狀為主，對江頭中心小學進行了實地的交流和考察，得到了很好的效果。
通過此次的調查我們對全國的道德教育有了一個整體的認識，東部沿海地區的道德教育要好於西部的一些落後地區。當然，這和當地的經濟狀況有密切的關係，經濟基礎決定上層建築，經濟基礎同樣影響當地的教育投入，對德育的認識更加深刻一些。
我們現在並不能改變什麼，但是我們願意為道德教育盡自己的一份力。例如：對外宣傳時，為學校提出一些建議，在公共的場合不隨地吐痰，考試不作弊，在公交車上主動為老弱病殘孕讓座，購買東西時排隊，在食堂打飯時自覺排隊。同時，教師應該以身作則，起到為人師表的表率作用，學校要加強思想道德教育課程的投入。道德教育要從小抓起，一個人的習慣和修養都是從小一點一滴培養起來的，與此同時，家長的影響更加的重要，家長更加需要提高自己的自身修養，為孩子們做一個好的榜樣。
學生的道德教育確實是學生教育當中的一個十分重要的環節，良好的道德教育需要學校，家長，老師，學生的共同努力，這次的調研會對這個問題進行初步的了解，並且我們已經向部分學校進行反饋。作為中國礦業大學，環境與測繪學院“知”“行”暑期社會實踐團的一名成員，我很榮幸能夠參與到這麼有意義的調研活動當中，在提升自己的社會責任感的同時，也能夠為中小學道德教育改革貢獻自己的一份力。相信我們經過這次的社會實踐一定能夠對自身的德育和能力有了一個提升。我相信我們每一個人都會記住這次社會實踐。並且期待著下一次的起航。
