中國礦業大學力建學院“校園犯罪調查與預防”實踐團隊赴金陵科技學院展開采訪活動

為了進一步探究校園管理製度與預防校園犯罪的關係，8月8日，中國礦業大學力建學院“校園犯罪調查與預防”暑期實踐團隊對金陵科技學院進行了進一步深入調查，在校園內對同學們展開采訪。

采訪的過程中，同學們提出了自己的疑問，也得到了諸多見解不同的答案。大部分被采訪同學認為，校園犯罪的發生主要因素是在個人，成長環境和心理健康極大的決定了其是否能處理好周圍的人際關係，學校管理製度的嚴弱隻能把握大局，無法排除因個人原因而產生的校園暴力事件。小部分同學認為學校加強管理製度是百利而無一害的，如果再輔以心理和安全等教育，那麼即使不能完全防範也會極大降低校園暴力事件的發生。還有一部分同學認為這與校園氛圍和學生團體的不同也是息息相關的，如果整個學校呈現出一種積極向上的活躍氣氛，那麼人與人之間的交流就會增進，出現惡性犯罪事件的概率自然會降低。

采訪過程中隊員們還遇到一位班級的心理委員，她指出曾聽一位專業人員說起，同學之間交流較少主要指的是研究生群體，因為他們各自忙著自己的研究項目很少相互交流，於是矛盾增多導致犯罪率升高，校園犯罪事件也多發於於研究生群體。

預防校園犯罪確實並非加強校園管理力度便能解決的，根據不同類型的學校也有著諸多不同的影響，總之，根據各自校情的不同而打造出自身高效預防校園犯罪的校園管理措施是當下每個學校的首要任務之一。

采訪該校學生

隊員合影