劉碩:以“四種風氣”提升管理水平

近日，通過項目部黨支部組織學習了華煒董事長所提出的“要積極改進集團機關作風，大力倡導學習之風、思考之風、研究之風、落實之風”的講話，使我思路進一步開闊，工作、學習目標更加明確。
我認為，學習是提升個人素質和能力的一個重要途徑，正如“講話”中所說的那樣：“不加強學習，就會處於盲目、被動和落後狀態”，特別是當今這個技術水平飛速發展的時代，各種技術都在不斷的創新、改進之中，我們做為建築施工單位，在施工的過程中難免會出現各種各樣的新問題、新矛盾，而這就迫切地要求我們在平常的工作生活中更加注重學習，在學習中提煉，提高解決問題的能力。
把思考作為對所學知識進行消化、理解的過程。無論我們學到了多麼先進的理論知識，你不去思考、不去理解這些先進的理論知識，那這對於我們自身專業素養的提升不會有太大的實際價值，因此我們要在學習的過程中學會勤於思考、揚長避短，隻有掌握了更為先進的技術理論知識，才有可能去解決、去戰勝工作中所出現的問題及矛盾。
研究是利用思考的理論成果去解決問題方案的過程。當我們對所學知識進行思考後，便會形成一套自己的理論體係，但如果就此止步，那隻能說明我們僅僅是一個“思想家”，並不會對我們工作能力的提升及工作效益的提高有任何的幫助。
落實是我們把決策變為實踐的過程。如果落實工作不到位，再好的措施也會落空，再偉大的目標也實現不了，“空談誤國、實幹興邦”，我們應該強化服務質量、增強職工責任感，切實將落實之風落到實處。
華董事長提出的“學習是基礎、思考是保障、研究是根本、落實是關鍵”20字，給我們指明了工作方向。我們應將這四者緊密地結合起來，靜下心來夯實理論功底，提高專業素養，以先進的技術水平、紮實的工作作風、良好的精神麵貌，全麵提升安全生產、經營管理水平，為企業的快速發展做出更大的貢獻。