陳景勝：習仲勳教育子女：要 “ 夾緊尾巴做人 ”

　　陳景勝輯

　　《習仲勳的故事》以習仲勳同誌的生平為基本線索，選取一係列重要的、感人的事例寫成故事，編撰成書。這些故事有來自習仲勳同誌關係密切的老同誌、老戰友和親友的回憶，也有來自流傳於習仲勳生前工作生活過的地方人民的事跡。多側麵、多角度，更全麵、更準確、更客觀地反映習仲勳傳奇曲折的人生曆程、忠貞不渝的黨性品質、光明磊落的英雄情懷和大智大勇的偉人風采，是一本麵向廣大人民群眾的通俗讀物。

　　習仲勳教子嚴格是出了名的，他特別注意從小事抓起，培養孩子自強自立、艱苦樸素的品德，尤其不允許有任何的優越和特殊。

讓女兒改姓讀書

　　三女兒橋橋考中學時，成績離101中學錄取分數線差了0.5分，橋橋的第二誌願報的是河北北京中學。當時101中學表示可以接收，習仲勳卻很慎重。

　　為了不傷女兒的心，他特意讓大兒子富平和秘書一起找橋橋談話。他們很委婉地告訴橋橋：“你硬要進101中學也行，但是，差了0.5分是不合適的。河北北京中學教學質量也不錯，現在你自己選擇去哪裏?”

　　從小就被父母教導不搞特殊化的橋橋，當即表示就去河北北京中學。習仲勳聽後很高興，同時又提出了一個要求：進河北北京中學就要改姓。把父親的“習”姓改成母親的“齊”姓，把家庭成分由“革幹”改成“職員”，這樣就不引人注意了。

　　為了讓橋橋學會獨立生活，盡管學校離家還不到一站路，習仲勳還是讓她和別的孩子一樣，住校學習。

撤回兒子調令

　　長子富平是“文化大革命”前中國科技大學自動控製專業的高才生，畢業後在陝西戶縣一個山溝內的國防科研單位工作了13年。

　　十一屆三中全會後，解放軍後勤學院恢複辦學，急需從軍內外選調一批專業技術人員。富平所學專業對口，被後勤學院選中，並迅速辦妥了調動手續。

　　就在富平準備啟程赴京報到時，父親習仲勳卻硬是讓後勤學院領導撤回了調令。他認為幹部子弟應該帶頭在艱苦的地方工作。

　　兒子想不通，認為這是正常的工作調動，不是搞特殊。習仲勳就讓省委主要領導幫助說服兒子：後勤學院需要科技人才，陝西同樣需要科技人才，而在陝西會更好地發揮專長。不能讓人說習仲勳剛恢複工作，兒子就調回了北京，這樣影響不好。

不讓女兒出國“遊山玩水”

　　二女兒畢業於外交學院，熟悉法文。1983年，王光英籌建光大公司，有意接收其到光大工作。

　　習仲勳聞知後，便當麵謝絕了王光英先生的好意，說：“還是不要調她去好。你這個光大公司眾目睽睽，別人的孩子能去，我的孩子不能去。”隨後他將此事告訴了女兒，女兒委屈地說：“我是外交幹部，到光大可以發揮自己的特長，為改革開放做點事情，有什麼不好?”

　　習仲勳嚴肅地說：“隻要有才能，在哪裏都可以發揮。但你是習仲勳的女兒，就要‘夾著尾巴做人’。”

　　後來，女兒到國際商報社工作，幾次安排出國采訪，習仲勳知道後，偏要女兒對出國的理由說個明白。

　　一次吃飯時，父女倆又因此燃起了“戰火”。女兒頂撞說：“我是記者，又會外文，出國訪問是工作需要，我並不是憑借什麼關係出去遊山玩水。”

　　習仲勳忽地站了起來，把筷子往桌子上一拍，高聲喝道：“哪有這麼多的工作需要?不要什麼行為都加上工作的名義!”直到女兒不再理論，並表示今後一定腳踏實地去工作時，習仲勳才放下心來。

　　習仲勳的妻子也在一篇回憶丈夫的文章中說：“我感激你能夠始終如一地嚴格要求我們的孩子，他們能夠成為今天這個樣子，你這位嚴父可以說是功不可沒。”