晉煤集團成莊礦：學習型支部再掀“學習熱”
“今天你學習了嗎？”當學習成為員工的一句口頭禪，意味著他已經把學習當作自己成長的重要部分。在晉煤集團成莊礦，礦黨委以素質提升工程為抓手持續推進學習型黨組織創建，催生了像白沙工區黨支部這樣的學習型支部，也催生了更多主動關注學習、主動投入學習的員工。
“三學”激活熱情。白沙工區黨支部為了保障學習正常開展，形成了一係列促學機製。在每月製訂學習計劃、確定學習內容、提出學習要求的基礎上，首先思想上形成“領學”意識。要求支部班子成員認識一致、目標明確，當好掌舵者，成為創建學習型黨支部的導航人。其次是行動上形成“互學”氛圍。組織全體黨員廣泛開展團隊學習，促進信息共享、坦誠交流、取長補短，實現工區黨員幹部以及全體成員的共同提高。其三是管理上建立“勵學”機製，把全體黨員幹部的學習態度、效果作為衡量新時期黨員先進性的標準之一，納入到班子考核、精神文明創建、人才培養等激勵約束機製中去。工區一位幹部告訴我們：“通過這種“倒逼”製度，自己必須主動去學，然後去教，這樣不僅提升了自己，也增強了同事之間的團結互助。”
“三點”拓寬內容。在學習內容上該支部抓住理論形勢熱點，讓黨員幹部首先認清國內外形勢；學習企業發展任務要點。在學習貫徹當中力求做到：有學習計劃、有重點內容、有具體舉措、有落實跟蹤，確保學習宣貫不走過場，務實不務虛；研透工區工作重點，將學習型支部作為承接任務、分解落實任務的中樞，精心做好工作的分解、落實。2013年以來，白沙工區組織集中學習40餘次，以班組為單位的學習200餘次，學習各類書籍20多本，使學習型支部真正成為解決實際問題、助推礦井發展的戰鬥堡壘。
“三式” 創新方法。在充分利用“一課三會”學習的同時，白沙工區提出了“三式”學習法。 “研究式”學習可確定一個研究方向和課題，自主發現問題、提出問題、03manbetx 問題、解決問題，培養永不滿足、追求卓越的學習態度；“菜單式”學習則堅持“幹什麼學什麼、缺什麼補什麼”的原則，根據不同崗位的要求，不同文化層次需求，開展補充式學習；“體驗式”學習堅持將向員工學習、向實踐學習、在實踐中體驗與服務職工、科學決策、促進發展結合起來，在實際工作中學習和提高。在黨的群眾路線教育實踐活動中，工區支部根據工作需要成立了黨員幹部解決問題小組，已解決問題48條，實施小改小革項目10項，采納並投入生產6項，真正發揮了黨員幹部的先鋒模範作用，使學習成為一種新風尚。
