遠安縣安監局突出“三個五”紮實開展教育實踐活動

　　遠安縣安監局突出“三個五”紮實開展教育實踐活動

　　為了紮實開展好黨的群眾路線教育實踐活動，遠安縣安監局在教育實踐活動中注重突出“三個五”，將教育實踐活動引向深入。

　　學習教育上好“五堂課”。 安監局堅持把學習教育作為開展群眾路線教育實踐活動的首要任務，緊密結合實際，突出學習重點，創新學習方法，深化學習效果，切實增強學習的針對性和實效性。一是上好一堂“集體學習課”。集中學習《黨章》、黨的十八大和十八屆三中全會精神以及習近平總書記係列重要講話精神、《論群眾路線──重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動領導幹部學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費──重要論述摘編》等書籍。通過“機關夜校”、集中學習和個人自學等多種方式學習，進一步統一思想認識，不斷提高搞好教育實踐活動的自覺性和堅定性。二是上好一堂“研討交流課”。在集中學習的基礎上，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線學習討論，交流心得體會，不斷深化學習效果。三是上好一堂“專題輔導課”。圍繞做好在新形勢下如何做好安監工作等內容，開展以“轉作風、惠民生、促發展”為主題的專題輔導講座，接受理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。四是上好一堂“主題教育課”。組織全體黨員幹部開展“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”主題教育活動，接受愛國主義教育和革命傳統教育，進一步堅定理想信念。五是上好一堂“宣講培訓課”。在抓好自身學習的同時，局主要負責同誌到聯係點開展一次群眾路線教育宣講活動。

　　開展調研做到“五突出”。緊緊圍繞“順應群眾期待、注重解決問題、改進工作作風、提升素質形象、促進改革發展”這一主題，深入開展調查研究，聽取群眾意見建議。一是突出基層調研。深入到聯係村、基層企業開展深入細致的調研，認真傾聽基層幹部群眾的所思所盼和反對“四風”的意見建議。二是突出開門納諫。針對“四風”方麵的問題，開展重點調研，掌握實際情況，開門納諫。三是突出解決問題。本著解決問題、利民惠民的原則，幫助基層群眾出主意、想辦法、定措施，幫助困難群眾解決生產生活中的實際問題，讓群眾得到更多實惠。四是突出督促落實。對征求到的意見及建議，認真製定時間表，及時督促解決，做到問題不放過、任務不積壓，並把督促檢查工作貫穿於教育實踐活動全過程，以查促效、以查促改。五是突出作風轉變。嚴格執行中央和省市縣委關於改進工作作風、密切聯係群眾的各項規定要求，不幹擾群眾正常生產生活，在幫辦實事、共促發展中帶頭改進工作作風，密切黨群幹群關係。

　　征求意見做到“五方麵”。堅持開門搞活動，多渠道、多形式、多層次，麵對麵、背靠背、心交心，廣泛征求幹部群眾和社會各界對領導班子和個人的意見建議。一是走訪發函征集。通過走訪、發函等形式，征求鄉鎮和縣級部門及其領導班子成員的意見建議。二是召開座談會征集。采用背對背的形式，召開由局主要負責同誌主持召開局幹部職工、退休老幹部座談會，征求對局領導班子及領導班子成員的意見建議。三是發放征求意見表征集。向企業基層組織、發放征求意見表，征求對局領導班子的意見建議。四是深入聯係村征集。局領導班子成員深入聯係村開展專題調研，以普通黨員身份征求聯係點黨員、群眾對領導班子及自身的意見和建議。五是信箱及電子方式：設立“黨的群眾路線教育實踐活動征求意見箱”及電子郵箱征求意見。

　　湖北遠安縣安監局 張建紅